走進(jìn)游戲解讀童心精彩分享交流成長——樊城區(qū)學(xué)前教育中心教研組第五責(zé)任區(qū)

樊城區(qū)龍頭中心幼兒園

游戲是幼兒最基本的活動，是幼兒最基本的學(xué)習(xí)方法，也是幼兒獲得發(fā)展的最基本的途徑。根據(jù)《樊城區(qū)教育局關(guān)于開展 2023 年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》要求以及樊城區(qū)學(xué)前教育中心教研組的工作安排，結(jié)合教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)劃分的第五責(zé)任區(qū)各園實(shí)際需求，2023年 6月13日上午，來自牛首中心學(xué)校學(xué)前教研組成員以及牛首鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的八所公辦幼兒園老師代表，來到樊城區(qū)龍頭中心幼兒園開展主題為“走進(jìn)游戲解讀童心精彩分享交流成長”聯(lián)片教研活動。 　　此次教研活動由牛首中心學(xué)校學(xué)前教研組陳杰校長主持。旨在進(jìn)一步提升老師的專業(yè)指導(dǎo)、觀察、分析能力，有針對性地對幼兒的游戲行為進(jìn)行科學(xué)有效的分析和解讀。 精彩分享?交流成長 　　龍頭中心幼兒園蔡鑫園長首先向到會園長、老師們以生動的案例詮釋了“啟童真 享童趣 悅童心”核心理念，融于內(nèi)心，見諸行動，積極推動戶外自主游戲不斷深入開展，為孩子們的健康成長助力。 現(xiàn)場交流??依證而尋 　　活動推選《樊城區(qū)公辦幼兒園自主游戲案例評比活動》中的游戲案例開展現(xiàn)場解讀展示活動。執(zhí)教教師謝陳鑫以文字和視頻結(jié)合的形式現(xiàn)場對游戲案例《“襄”土味道》進(jìn)行解讀。全體教師在觀看了游戲視頻案例之后，謝陳鑫對游戲案例《“襄”土味道》進(jìn)行游戲觀察、分享交流，通過用心觀察，走進(jìn)孩子、發(fā)現(xiàn)孩子、讀懂孩子，以專業(yè)視角解讀游戲行為，分析游戲背后帶給孩子的價(jià)值，感受自主游戲的魅力。教師大膽放權(quán)將游戲的主導(dǎo)權(quán)交還給幼兒，充分體現(xiàn)了幼兒自主學(xué)習(xí)、探索的過程，同時認(rèn)識到在游戲活動中教師適宜的支持和引導(dǎo)的重要性，不僅要創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”，更要智慧地為幼兒提供支持，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。游戲解讀分享，讓觀摩教師發(fā)現(xiàn)了幼兒在游戲中的成長，也看到了教師專業(yè)的業(yè)務(wù)能力。 游戲點(diǎn)評?共促提升 　　游戲案例分享結(jié)束后，老師們進(jìn)行了自由互動的研討環(huán)節(jié)，針對分享活動中的收獲、困惑與思考展開了激烈的討論與交流。陳杰校長從專業(yè)角度對本次活動做了綜合點(diǎn)評和分析，指出活動的亮點(diǎn)以及進(jìn)一步需要完善的細(xì)節(jié)內(nèi)容。進(jìn)一步指出：在幼兒游戲的觀察與分析中，要全面地去看游戲，看到游戲中的每個孩子；帶著思辨的態(tài)度分析幼兒游戲行為背后的原因是什么？最后從為什么的角度去深入挖掘每個孩子行為背后的價(jià)值。 研無止境 ?共期未來 　　研修不停，教研不止，相信通過活動，全體教師在觀察和解讀幼兒游戲行為方面，特別是指導(dǎo)策略方面又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為進(jìn)一步推進(jìn)自主游戲奠定了基礎(chǔ)。通過本次游戲案例分享活動，為老師們搭建了相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和水平，推進(jìn)了幼兒園整體保教水平的提高，相信教師們能夠繼續(xù)遵循幼兒視角，能夠發(fā)現(xiàn)真兒童，與幼兒一起共成長。