“雅言傳承文明經典浸潤人生”——實驗小學《論語》誦讀大賽四學年專場

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中國經典文化《論語》源遠流長，如長江黃河流淌千年，生生不息，博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠，趁著國學的春風，通河縣實驗小學校十幾年如一日，在校領導的正確指引下，堅持誦讀國學經典，真抓實學，使歷屆實小學子浸潤傳統文化，與經典同行，與圣賢為友。 六月的校園墨筆生香，六月的校園詩情畫意，六月的校園書聲瑯瑯，6月15日下午，通河縣實驗小學校第五屆《論語》誦讀大賽四學年專場如期召開。 下午13:10大賽準時在四樓大會議室召開，參加大賽的有校領導、四學年全體師生以及各班優(yōu)秀家長代表，320個座位座無虛席，在謝校長的宣布下大賽正式開始。 第一項全場參會人員向大成至圣先師孔老夫子行鞠躬禮，彎身行禮，以示恭敬之誠心。 謙德之效是《了凡四訓》一書里的第四篇。創(chuàng)作于明朝，作者是袁黃。本書作者以自己的親身經歷，講述了改變命運的過程。原本為教訓自己的兒子，故取名《訓子文》；后為啟迪世人，遂改今名。是一本種德立命、修身治世類教育書籍。第二項，全體學生齊誦《謙德之效》 第三項主持人宣布評分標準，比賽正式開始。四學年五個班級按照賽前抽簽順序依次登臺展示。 《論語》是中國古代儒家經典之一，包含了豐富的人生哲理和道德準則。 《論語》作為記載孔子思想和言行最為權威的一部著作，也成為儒家學派和儒家思想的奠基之作?！罢b國學經典，做少年君子”也成為了每一個實驗小學學子的理想與目標。 孔子的思想影響了中國的禮樂文化、政治文化、制度文化、倫理道德等眾多方面，其儒家思想致廣大而精微，既有崇高的價值理想，又有切實的百姓日用，是中國古代思維的精華結晶。 孔子思想以“治平為本，以仁為核心，以和為貴”，他的思想是中華民族精神的源頭活水。 幾千多年來，《論語》中的經典不斷被反復使用，不斷被人們稱贊，正是因為里面有我們需要的“做人之道”。 通河縣實驗小學數年來一直把國學經典誦讀作為學校特色，開展家?；?，親子共讀，在學生誦讀經典的同時，全校家長也積極投身于和孩子一起學習圣賢文化的熱潮中來。每周日的《國學弟子規(guī)》公益讀書會吸引了許多熱情學習的家長朋友，家長在每周的學習中更是收益匪淺，在本次大賽中，四年五班曹佳芮同學家長、四年四班陳鑫昊同學、王梓陽同學共三名優(yōu)秀家長代表分享了自己的學習心得，字里行間無不透露出對圣賢文化的恭敬以及通過學習經典文化對于自己思想與觀念上的極大轉變。 學生家長代表分享后，由校領導為學年優(yōu)秀家長學習代表頒發(fā)優(yōu)秀家長榮譽證書。經典文化在每個孩子、每位家長、每個家庭、每個人心里生根發(fā)芽。 大會最后公布比賽名次，并在恭敬的全場鞠躬禮中圓滿結束！ 道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長，通河縣實驗小學校將繼續(xù)與經典為伴，書香育人，傳承文明，讓經典文化浸潤每一個人的心靈。