梳理計劃深研細琢——廣州市學(xué)校體育診斷與提升項目

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2023年6月14日上午，廣州市第五中學(xué)迎來本學(xué)期廣州市學(xué)校體育診斷與提升項目專家組2023年第二次入校指導(dǎo)工作，出席此次活動的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：江蘇師范大學(xué)張偉教授、廣州市教育發(fā)展研究院體育教研員李明老師、華東師范大學(xué)李菲菲博士、海珠區(qū)教育發(fā)展研究院體育教研員周艷老師。出席此次活動的學(xué)校還有廣州市第六中學(xué)（高中部）、廣州市第三十三中學(xué)、廣州市海珠外國語實驗室中學(xué)（高中部）、廣州市第五中學(xué)（高中部）和廣州市南武實驗學(xué)校的老師們。 　　本次會議的主題是四大教學(xué)計劃的匯報和指導(dǎo)，會議的第一項內(nèi)容是由各個學(xué)校進行水平教學(xué)計劃、學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃和大單元、模塊教學(xué)計劃的詳細匯報。 廣州市第三十三中學(xué)老師匯報 廣州市第五中學(xué)朱丹妮老師匯報 廣州市南武實驗學(xué)校李超老師匯報 廣州市第六中學(xué)劉繼峰老師匯報 　　各校四大教學(xué)計劃匯報完畢后，專家組李菲菲博士對四大教學(xué)計劃的撰寫進行解讀和指導(dǎo)。其中在解讀到大單元、模塊教學(xué)計劃時指出課時教學(xué)計劃的撰寫應(yīng)與大單元、模塊教學(xué)計劃的目標、內(nèi)容等相呼應(yīng)；其次在教學(xué)目標方面指出每一個目標要有不同，并且要有遞進的關(guān)系。除此之外李博士還從學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃等各個方面都指出了重點和提出了寶貴的建議。 　　經(jīng)過四大教學(xué)計劃的解讀，老師們和專家領(lǐng)導(dǎo)們進行了更進一步的探討，在探討期間提到游泳模塊課的開設(shè)、高中選項課的開展情況和初中的健康教育課的情況等等，對此專家們也給出許多寶貴的建議。 張偉教授點評 李明老師發(fā)言指導(dǎo) 李菲菲博士發(fā)言 　　周艷老師點評和總結(jié)本次會議，號召各科組長引領(lǐng)大家共同進步。 　　在此次廣州市學(xué)校體育診斷與提升項目專家組入校指導(dǎo)工作中，老師們在撰寫四大教學(xué)計劃中得到了進一步的提升，對四大教學(xué)計劃的每一個模塊、內(nèi)容和目標的撰寫都更加明確和清晰。非常感謝專家團隊的點評和建議，我們會根據(jù)專家的意見不斷改進，從而得到更大的提升。