研學(xué)旅行促成長，最美課堂在路上——迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年二班成長紀(jì)實(shí)

輕舞飛揚(yáng)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。研學(xué)旅行是行走的課堂，是最美的相遇，而經(jīng)歷則是最好的學(xué)習(xí)。當(dāng)書本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。 初夏時(shí)節(jié)，宜出游，宜探究！迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了有效落實(shí)“雙減”政策，積極進(jìn)行了新形勢下學(xué)生多元化發(fā)展的教育改革嘗試，形成了以體驗(yàn)教育為基本途徑，以校外實(shí)踐活動(dòng)基地為實(shí)施平臺(tái)的“活動(dòng)育人”模式。為了進(jìn)一步磨煉學(xué)生意志、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力，我校于2023年6月14日組織了五年級(jí)全體學(xué)生前往集發(fā)青少年素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地，開展了豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)。 我們出發(fā)啦! 　　策馬揚(yáng)鞭趁年少，研學(xué)旅行正當(dāng)時(shí)。背上行囊，迎著朝陽我們向著快樂出發(fā)了。一張張興奮、好奇的笑臉，讓我們對(duì)接下來的研學(xué)之旅，充滿期待…… 到達(dá)目的地第一站——心肺復(fù)蘇 認(rèn)真傾聽，掌握要領(lǐng)。 學(xué)以致用，主動(dòng)實(shí)踐。 第二站——觸電體驗(yàn) 第三站——廚房安全體驗(yàn) 第四站——模擬滅火體驗(yàn) 　　消防安全知識(shí)的講授、視頻的播放、積極地參與實(shí)際演練消除了孩子們對(duì)火災(zāi)的恐慌，掌握了更多科學(xué)的滅火、逃生方法。 第五站——開飯啦第六站——戶外項(xiàng)目體驗(yàn) 安靜的一隅 第七站——扎染 　　有趣的扎染藝術(shù)讓同學(xué)們?cè)谘兄袑W(xué)，學(xué)中做，做中創(chuàng)，既增長了知識(shí)，開闊了眼界，又培養(yǎng)了實(shí)踐創(chuàng)新能力，提升了孩子們的綜合素養(yǎng)。 作品新鮮出爐 來吧，展示!田媽媽的作品?? 第八站——無土栽培 　　每個(gè)人都像照顧寶貝一樣，精心呵護(hù)著它。 　　閉營儀式總結(jié)了孩子們研學(xué)活動(dòng)中的收獲，給所有的班級(jí)頒發(fā)了榮譽(yù)證書，為本次研學(xué)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。 “讀萬卷書，行萬里路”，此次活動(dòng)讓同學(xué)們從學(xué)校到校外，從書本到大自然，不斷拓展教育的邊界，走向更為廣闊的天地。研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但同學(xué)們?cè)谶@次沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的收獲卻是豐富厚實(shí)的。同學(xué)們?cè)谔骄恐性鲩L知識(shí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)能力。迎秋學(xué)子們滿懷激情而來，滿載收獲而歸，相信孩子們?cè)诖苏鎸?shí)的情境之中體驗(yàn)到合作、探究的樂趣，也定會(huì)帶著這滿滿的知識(shí)沉淀自己，繼續(xù)前行。 　　帶著滿滿的收獲返回學(xué)校，充實(shí)而愉快的研學(xué)之旅卻并沒有結(jié)束。每個(gè)人的內(nèi)心在經(jīng)歷過歷練之后都沉甸甸的，它們化作筆尖的一個(gè)個(gè)字符，落在紙頁上，成就了一段美好的記憶，一次不一樣的成長…… 　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。研學(xué)旅行是以“研”為核心、以“學(xué)”為目標(biāo)、以“旅”為載體、以“行”為實(shí)踐的活動(dòng)，通過走出校園、親近自然、融入社會(huì)、體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在探究中增長知識(shí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)能力，在行走中傳承文明。