莊圩小學(xué)開展“誦傳統(tǒng)文化做愛黨少年”誦讀展示活動(dòng)

新一柯南

雅言傳承文明， 經(jīng)典浸潤(rùn)人生。 誦讀古今經(jīng)典， 弘揚(yáng)中國(guó)精神。 　　中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，潛移默化地提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，多年來我校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀。 為檢閱我校學(xué)生經(jīng)典誦讀效果，展示學(xué)生誦讀經(jīng)典的風(fēng)采，6月13日，莊圩小學(xué)開展“誦傳統(tǒng)文化做愛黨少年”誦讀展示活動(dòng)。 　　全校一至五年級(jí)參加了此次展示。各班從內(nèi)容、服裝、配樂、展示形式等各方面精心準(zhǔn)備。展示中，各參賽年級(jí)學(xué)生精神飽滿、儀態(tài)得體大方、誦讀聲情并茂。體現(xiàn)出我校學(xué)生良好的文化素養(yǎng)，扎實(shí)的語(yǔ)文基本功和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。一組組經(jīng)典詩(shī)文在孩子們的深情誦讀中不絕于耳，一個(gè)個(gè)經(jīng)典誦讀節(jié)目在孩子們的精彩演繹下熠熠生輝！ 誦讀社團(tuán) 　　一個(gè)大寫的中國(guó)，讓人讀光明，讀得酣暢；一個(gè)騰飛的中國(guó)，更讓人讀得生動(dòng)，讀得自豪。校誦讀社團(tuán)的學(xué)生朗誦《青春中國(guó)》。讓我們以英雄的力量，信仰的力量，讓中華之旗幟高高飄揚(yáng)。以我輩之夢(mèng)想鑄就中華之夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)，共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！ 一年級(jí)組 　　為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，一年級(jí)語(yǔ)文教師在課程教學(xué)上不斷革新，將古詩(shī)詞與手勢(shì)舞結(jié)合。在吟誦古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上加上手勢(shì)舞，不僅使古詩(shī)詞變得有趣味，而且使古詩(shī)詞形象化，從而加深了學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的記憶。古詩(shī)詞手勢(shì)舞，為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的興趣，弘揚(yáng)了民族精神。　 江南可采蓮，蓮葉何田田。這首詩(shī)寫的是美麗的江南，當(dāng)我們泛舟江南，賞煙雨朦朧，遐想連篇。瞧！采蓮的孩子們來了，一年級(jí)孩子們展示古詩(shī)《江南》。 二年級(jí)組 　　稚嫩的童聲和著《鳥》、《秋浦歌》，鏗鏘有力，時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨，輕柔綿長(zhǎng)；時(shí)而如小橋流水，撥動(dòng)心弦。一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過老師們的精心編排，孩子們或激昂或婉約，或俏皮或清純的誦讀表演，再現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)文的質(zhì)感畫面，真是詩(shī)中有畫，畫中有情，情中有境！ 三年級(jí)組 　　"興于詩(shī)，立于禮，成于樂"，讓學(xué)生一起在詩(shī)詞的吟唱中，啟發(fā)思考，塑造人格，用經(jīng)典涵養(yǎng)學(xué)生的美麗心靈。三年級(jí)用吟唱及手勢(shì)舞的方式展示《星辰大?！?。 四年級(jí)組 　誦讀經(jīng)典，尋找萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，感受千年文字的力量！四年級(jí)采用吟唱、拍手和手勢(shì)舞等的方式，展演了古詩(shī)《社日》、《畫眉鳥》、《赤壁》。 五年級(jí)組 　瞧！五年級(jí)學(xué)生的經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，學(xué)生們沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典的氛圍中，快樂地分享圣賢的智慧結(jié)晶，如沐春風(fēng)，如浴春雨，幸福地成長(zhǎng)著。五年級(jí)第一組集體吟誦《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》，節(jié)奏明快，氣勢(shì)恢宏，振奮人心。 　　五年級(jí)第二組采用吟唱和手勢(shì)舞結(jié)合展示《游子吟》，感情充沛，讓同學(xué)們感受濃濃的母愛情懷。 書畫展示 　　一撇一捺彰顯中國(guó)力量，一詠一誦盡顯中華風(fēng)采。誦讀經(jīng)典，傳承文明。我們?cè)谛袆?dòng)！ 　　他們自選喜歡的古詩(shī)和古文，結(jié)合詩(shī)意發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)作，用一雙雙巧手和五彩的畫筆，把自己體會(huì)到的詩(shī)的意境和情感變成生動(dòng)鮮明的詩(shī)畫。 　　一件件充滿童真的繪畫作品，五彩繽紛，精彩迭現(xiàn)；一條條蒼勁有力、揮灑自如的書法作品，獻(xiàn)給全校師生一場(chǎng)視覺的盛宴。 　中華誦，誦中華。誦經(jīng)典、悟經(jīng)典、向未來！少年們，生于華夏，當(dāng)以華夏為己任。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。以青春之我，繪就青春之中國(guó)。 編輯：于彩云初審：朱興松終審：陶峰