初探小學(xué) 禮遇成長(zhǎng)

娜

薩爾喬克鄉(xiāng)中心幼兒園 參觀小學(xué)活動(dòng) 　　為了滿足幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往之情，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)的科學(xué)銜接，合力起航。薩爾喬克鄉(xiāng)中心幼兒園于6月13日，開(kāi)展了大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)是幼小銜接共同體的重要行動(dòng)，孩子們走進(jìn)薩爾喬克鄉(xiāng)中學(xué)，和老師、哥哥姐姐零距離互動(dòng)，感受幼小銜接最直觀、最生動(dòng)的一課。 　　當(dāng)時(shí)光跨過(guò)三個(gè)春秋，三年的幼兒園生活也將迎來(lái)告別，可愛(ài)的大班孩子們7月份即將畢業(yè)。他們帶著對(duì)小學(xué)生活強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，帶著各式各樣的疑問(wèn)和大膽的猜想，走進(jìn)小學(xué)校園，繼續(xù)進(jìn)行幼小銜接之旅。 　　參觀小學(xué)校園 到了參觀校園校舍的環(huán)節(jié)，孩子們熱情的歡呼著，認(rèn)真的觀察校園里的每個(gè)角落，努力尋找小學(xué)與幼兒園的不同之處。 　　走進(jìn)明亮的教室，孩子們看到擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，看到哥哥姐姐們端正的坐姿，看到了老師情境式的教學(xué)形式，感到無(wú)比興奮，更有一種想融入其中的沖動(dòng)。 走進(jìn)閱覽室 閱覽室里，各種各樣的書(shū)籍都分類(lèi)整齊的擺放著，孩子們被寬敞的圖書(shū)室和豐富的圖書(shū)吸引，不斷發(fā)出“哇”的驚嘆聲 走進(jìn)餐廳小朋友們說(shuō)：“原來(lái)小學(xué)里面是有餐廳的，小學(xué)生是統(tǒng)一在餐廳里吃飯的，這也和幼兒園不一樣呢。我們快進(jìn)去體驗(yàn)一下吧！” 　　為了能成為一名合格的小學(xué)生，孩子們積極地行動(dòng)著、準(zhǔn)備著……小朋友們走進(jìn)哥哥姐姐的宿舍，看著整齊的床鋪，干凈的環(huán)境，激發(fā)孩子們即將成為小學(xué)生的任務(wù)意識(shí)。 區(qū)分廁所 小學(xué)和幼兒園的廁所也是不一樣的，孩子們根據(jù)廁所門(mén)前的標(biāo)識(shí)認(rèn)真的區(qū)分著。 　　活動(dòng)小結(jié) 幼小銜接的每一幀畫(huà)面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。幼小始于新，銜接始于行，幼小銜接，我們一直在踐行。相信不久的將來(lái)，每位孩子都能面帶笑容，邁著從容的步伐，開(kāi)啟嶄新的小學(xué)生活。