你好，小學(xué)—大二班畢業(yè)季系列活動(dòng)

哎！丫丫

初探成長 ??長大是什么？長大，是時(shí)間在我們身上施了魔法，長大，是和小伙伴們一起長高，一起變模樣，長大，是我們學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)。長大，也許就是，我們變成了嶄新的自己。不知不覺孩子們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，經(jīng)過兩年的幼兒園生活，寶貝們身體發(fā)生著悄然的變化，興趣、情感、能力等方面也在不斷發(fā)展。長大可真是件美妙的事兒~ ??你們覺得什么是成長？ 蘇儀：成長就是我學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的本領(lǐng)。豆豆：小時(shí)候我總是哭，現(xiàn)在我不哭了。源源：我的腳丫也長大了，鞋子比以前大好多。橙橙：我的個(gè)子變高了！ ??成長測量 　　大班幼兒對(duì)測量有一定的經(jīng)驗(yàn)，而身體的成長讓他們對(duì)自己到底有多高多重產(chǎn)生了探索的興趣。聽寶：我們可以去保健室那里測量身高體重。菲菲：我們也可以坐在體重秤上，體重秤上會(huì)顯示一個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字代表我們的重量。 　　《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成受益終身的學(xué)習(xí)方法和能力。 關(guān)于成長，每個(gè)孩子都有自己不同的感受。成長其實(shí)是一件很幸福的事情！ 時(shí)光荏苒，燦爛依舊, 一樣的時(shí)光，不一樣的陪伴，對(duì)于孩子們來說，總是盼望長大，乘著風(fēng)兒的翅膀，踏著時(shí)間的旋律，當(dāng)時(shí)光的腳步越過春秋冬夏，大班的孩子們進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)...... 　　孩子們每天都在探討關(guān)于小學(xué)的問題，這些疑問讓幼兒對(duì)小學(xué)既滿懷期待又隱隱不安。為了幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我們決定帶孩子們一起探索小學(xué)。 初談小學(xué) ??你想上小學(xué)嗎？ 小學(xué)對(duì)于大班的孩子來說既憧憬又擔(dān)憂，他們盼望著走進(jìn)小學(xué)、了解小學(xué)，但對(duì)陌生的一切又充滿了擔(dān)憂。 一一：我想上小學(xué)，因?yàn)槲议L大了。小寶：小學(xué)有很大很大的操場。浩浩：上小學(xué)我就可以和哥哥一起去上學(xué)了。瑞瑞：我可不想上小學(xué)，小學(xué)作業(yè)太多了。辰辰:上小學(xué)就見不到同學(xué)和老師了。 ??上小學(xué)，我擔(dān)心…… 諾諾：上課的時(shí)候想上廁所怎么辦？聽寶：上小學(xué)還能見到好朋友嗎？小太陽：小學(xué)作業(yè)多嗎，要寫到很晚嗎？小澍：考試考不好怎么辦？念念：小學(xué)沒有認(rèn)識(shí)的人怎么辦？陽陽：小學(xué)在哪里吃飯？