【傾聽兒童相伴成長之幼小銜接】—東升鎮(zhèn)希望幼兒園大班參觀小學活動

童真童心童趣

乘著風兒的翅膀，聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，離幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子越來越近了，對于即將步入小學的幼兒來說，他們對小學充滿著好奇與向往，也存在著擔心與疑惑。為扎實推進幼兒園與小學科學有效銜接，以更好地拉近幼兒園大班畢業(yè)生和小學生的距離，讓幼兒園大班畢業(yè)生更好地認識小學的環(huán)境激發(fā)幼兒進小學學習的愿望，為幼兒升入小學做好積極的心理準備，讓幼兒快樂自信地走進小學生活。2023年6月12日早上，東升鎮(zhèn)東興小學聯(lián)合東升鎮(zhèn)希望幼兒園開展了大班幼兒參觀小學的活動。 參觀校園 參觀校園，感受校園魅力 在老師的引導帶領下，全體幼兒園大班小朋友了解了學校的校園環(huán)境，知道了操場不僅可以玩游戲，還可以做操、上體育課、舉行一些大型的活動；了解了學校的教學樓的名稱及在樓里上課的分別是哪些年級的學生；足球場、籃球場讓幼兒們充滿了好奇，展覽板激發(fā)了幼兒們學習的興趣…… 參與升旗 參與升旗，感受莊嚴肅穆 當整齊的護旗手儀仗隊邁著矯健的步伐緩緩走向國旗臺時，大班幼兒們不覺地投入了羨慕的目光，他們立正，目視前方，在莊嚴肅穆的國歌聲中，在鏗鏘有力的歌聲中，體驗了小學升國旗的莊嚴和神圣。 走進課堂 走進課堂，體驗學習之樂 孩子們靜悄悄走進教室，安靜地聆聽哥哥姐姐上課，感受不一樣的學習方式，體驗不一樣的學習課堂?？粗绺缃憬銈冊谡n堂上端正的坐姿和認真專注的樣子，孩子們眼里滿是欽佩，不禁也挺直了腰，聚精會神地跟著一起學習。 探秘社團 探秘社團，激發(fā)表演興趣 小學的一切都是那么的新鮮！孩子們蹦蹦跳跳著，睜大充滿探究的眼睛穿梭在校園中。走進各社團室內(nèi)實驗室、圖書館、音樂室、計算機室、美術(shù)書法等特色活動室，每個角落都讓他們感到新奇、有趣！ 參觀所感 所看所想，表征記錄 大班幼兒們在留影后戀戀不舍地離開了小學。結(jié)束參觀后，孩子們將自己的發(fā)現(xiàn)和感觸用手中的畫筆進行了表征記錄，回家后又和爸爸媽媽們回憶復述了參觀小學的過程中，讓幼兒們對小學的向往又多了幾分。 　　半日的參觀小學活動，讓大班幼兒園的孩子們近距離地了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，激發(fā)了孩子們對成長的期待和美好向往，相信不久的將來，他們一定能邁著自信從容的步伐進入小學，開始新的生活，做一個活潑自信好學上進的小學生。 　　幼小銜接不是一蹴而就，是在持續(xù)中有序開展，在過程中逐步積累。教育也從來不是孩子的功課，而是家長與教師的修行，東升鎮(zhèn)希望幼兒園將繼續(xù)貫徹落實教育部有關幼小科學銜接指示精神，遵循教育家陶行知"生活即教育、社會即學校、教學做合一"的教育理念，．引導廣大教師、家長、社會樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定堅實基礎！