凝心聚智，篤行致遠(yuǎn)——鶴壁市小學(xué)科學(xué)名師大講堂暨名師工作室揭牌儀式

寧

為充分發(fā)揮我市名師工作室示范引領(lǐng)作用，搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步促進(jìn)我市小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)的提升，2023 年 6 月 9 日下午，在鶴壁市致誠(chéng)小學(xué)博愛(ài)樓四樓會(huì)議隆重舉辦了“鶴壁市小學(xué)科學(xué)名師大講堂暨名師工作室揭牌儀式”活動(dòng)。市教育體育局師訓(xùn)科蘇衛(wèi)浦、市教育教學(xué)研究中心主任扈文杰、市教育教學(xué)研究中心副主任孫永生、示范區(qū)教研室主任李文杰出席了本次活動(dòng)，參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的還有市直屬、縣區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員，鶴壁市常青山小學(xué)科學(xué)名師工作室全體成員。 本次活動(dòng)分為五項(xiàng)議程： 第一項(xiàng)：由市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張艷玲老師做觀摩課《弓箭與彈力》。 　　張老師用學(xué)生熟悉的擠壓氣球、扭動(dòng)海綿和拉伸橡皮筋這些小游戲?qū)W(xué)生快速帶入課堂，接著從孩子們感興趣的射擊弓箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入課題，繼而引出核心問(wèn)題：彈力大小與什么因素有關(guān)？張老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)作出猜想——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——得出結(jié)論等一系列環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。最后將所學(xué)知識(shí)還原生活當(dāng)中，讓學(xué)生感受科學(xué)知識(shí)和生活的密切聯(lián)系，為培養(yǎng)科學(xué)探究精神埋下種子。 第二項(xiàng)：由淇縣前進(jìn)小學(xué)張慧老師作報(bào)告《小學(xué)科學(xué)課堂如何管理》。 　　張老師從常見(jiàn)的幾種失控科學(xué)課堂行為引出提高課堂組織管理能力的重要性；接著向我們傳授了如何加強(qiáng)科學(xué)課的組織管理，并制定了明確的科學(xué)課堂規(guī)則，科學(xué)課要遵循思維的規(guī)律，還要注重多元評(píng)價(jià)。張老師結(jié)合教學(xué)中大量的事例向我們生動(dòng)地闡釋了她的課堂管理，在座的老師們受益匪淺。 第三項(xiàng)：由工作室成員代表王明輝和李小彬兩位老師評(píng)課。 　　李小彬老師：張老師的課堂科學(xué)味濃，科學(xué)觀念在教學(xué)中顯而易見(jiàn)，科學(xué)思維在課堂中悄然生長(zhǎng)，探究實(shí)踐在有序的學(xué)習(xí)得以體現(xiàn)。這是一節(jié)成功的科學(xué)課。 　　王明輝老師：張老師這節(jié)課從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)入手，結(jié)構(gòu)緊湊，探究氛圍濃厚。學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中做，做中樂(lè)。美中不足之處：教師可以在引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范科學(xué)語(yǔ)言中做些思考。 第四項(xiàng)：鶴壁市科學(xué)名師工作室揭牌儀式。 　　市教育體育局師訓(xùn)科蘇衛(wèi)浦和市教育教學(xué)研究中心主任扈文杰為小學(xué)科學(xué)名師工作室揭牌，蘇科長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于成立鶴壁市常青山小學(xué)科學(xué)名師工作室的通知》。 第五項(xiàng)：工作室主持人首席名師常青山老師和李治民老師發(fā)言。 　　李治民老師發(fā)言：很榮幸成為加入小學(xué)科學(xué)名師工作室，我會(huì)借此平臺(tái)努力拼搏、刻苦鉆研，在實(shí)踐中成就更好的自己。 ? ? ? ?首席名師常青山老師發(fā)言：他向名師工作室成員提出要求，明確責(zé)任：大家要積極進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)精神為小學(xué)科學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的力量，大家要引領(lǐng)互助，在借鑒中創(chuàng)新，實(shí)踐中成長(zhǎng)。 第六項(xiàng)：市教體局領(lǐng)導(dǎo)講話。 　　市教育教學(xué)研究中心主任扈文杰對(duì)市小學(xué)科學(xué)名師工作室給予了高度認(rèn)可，講述了市名師工作室成立的心路歷程。并提出了期許：希望我們工作室能規(guī)范管理，以提升小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力奮進(jìn)。 　　凝心聚智，篤行致遠(yuǎn)。今天我們聚集在此，我們要團(tuán)結(jié)一致，匯聚集體的智慧，注重實(shí)踐，做到知行合一。讓我們攜手同行，在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探尋小學(xué)科學(xué)教研教改新思路、新方法，共建、共享、共進(jìn)，提高我市的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。