家長進課堂攜手共成長 ——津城美都幼兒園小一班家長進課堂活動

小一班耿老師

最好的教育，是既有老師的付出，也有家長的支持。家長是幼兒園重要的合作伙伴，每位家長的職業(yè)、專長和閱歷都是豐富而寶貴的教育資源。為了更好地拉近家庭與幼兒園之間的距離，發(fā)揮家長不同的職業(yè)資源優(yōu)勢，讓家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進一步做好家園互動工作，小一班開展了家長進課堂活動。 當一種體驗與孩子有關； 當一種參與與老師有關； 當一種家園共育形式與感受有關； 這就是讓父母走進課堂——“家長進課堂”活動。 當爸爸媽媽走進課堂，小朋友們會有怎樣的驚喜？當爸爸媽媽化身為“教我們本領的幼兒園老師”，會散發(fā)出怎樣的火花？ 　　“家長老師”們結合自己的職業(yè)特點和愛好特長，提前準備、精心設計。讓我們走進家長課堂，一起感受“家長老師”的魅力吧！ 繪本故事 　　張家寧媽媽帶來的是繪本故事《怕冷的大恐龍》。通過理解故事內容，可以知道大恐龍從冷到不冷的原因，同時讓幼兒知道運動能讓身體暖和起來。 職業(yè)介紹 　　戴梓晗媽媽帶來的是《認識醫(yī)生和護士》。戴梓晗媽媽利用自己的專業(yè)知識，結合孩子們的年齡特點，很詳細的為小朋友們進行職業(yè)分享，為幼兒帶來了一堂生動有趣的活動課。 　　戴梓晗媽媽利用精心制作的課件，用通俗、簡潔、精辟的語言，讓幼兒了解了有關醫(yī)生和護士的職業(yè)介紹。這一堂有趣生動而別致的課，不僅能讓孩子們養(yǎng)成健康的生活習慣，還能促進幼兒自我意識的發(fā)展。戴梓晗媽媽還特別提醒幼兒，平時應注意個人衛(wèi)生，衛(wèi)生用眼、勤洗手、不挑食，經常開窗通風，根據(jù)天氣變化增減衣服，加強自身的鍛煉，提高自身的防護意識。 　　此次家長進課堂活動，拉進了“家園”之間的溝通力度，為家園共育搭建起了交流的平臺。感謝每一位家長的傾心付出與大力支持，我們期待更多的家長走進幼兒園，走進課堂，讓孩子們獲得更多的體驗！