福娃娃實(shí)驗(yàn)班主題活動：成長的趣事，自己的故事，事事憧憬

福娃娃

長大到底是不是一件幸福的事呢？看到孩子們的種種變化和表現(xiàn)，我忽然間感受到我的孩子們在慢慢長大。“長大”這個字眼在孩子心中既陌生又熟悉，孩子們理解的長大就是長高了、長胖或者瘦了，可以自己的事情自己做，可以照顧自己或他人……大人覺得孩子長大了，就有了自己的思想，有了自己的世界，和爸爸媽媽親近的日子越來越少，我想我們都是期待長大的人。 孩子們對于長大充滿好奇和憧憬，總在和朋友討論著自己是什么、長大了想干什么、以后要去哪里上小學(xué)、初中、高中和大學(xué)，要和誰成為最好的朋友……由此，我們和孩子一起探討了“自己的故事”，發(fā)現(xiàn)自己的變化和成長，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于自己的“秘密”，讓我們一起看看實(shí)驗(yàn)班的寶貝們干了什么…… 　　我是誰？這是一個難以回答的問題，“我”存在于各種相對關(guān)系中，”我“有很多自己的特點(diǎn)······我們通過《我是誰》繪本故事，引導(dǎo)孩子們更好的認(rèn)識自我，開啟對生命的思考和探尋之路。 　　每個人來到這個世界都是獨(dú)一無二的，有著不一樣的外貌，不一樣的性格，不一樣的社會關(guān)系......那么我到底是誰？讓我們看看孩子們的調(diào)查結(jié)果吧！ 　　孩子們認(rèn)真地思索“我是誰”！小心翼翼地詢問著朋友眼中的自己，尋覓著爸爸媽媽眼中的自己，好奇著老師眼中的自己…… 　　快來欣賞孩子們的“兒童語言”，童話世界。 　　有人說，孩子是愛情最美好的結(jié)晶。而當(dāng)孩子到了似懂非懂的年齡時，“我從哪里來?”成為許多好奇寶寶關(guān)心的問題。為了保護(hù)孩子們的好奇心，滿足他們的探究欲望，基于孩子們對生命起源和孕育表現(xiàn)出極大的興趣，我們和孩子們開啟了關(guān)于“我從哪里來”的生命探秘! 　　首先孩子們對“我從哪里來”這個話題自發(fā)地開展了一場討論： 寶一說：“我從媽媽肚子里生出來的!”　 寶二說：“我是媽媽在醫(yī)院做手術(shù)生出來的?！薄　?lt;/p> 寶三說：“媽媽說我沒出生時以為我是女孩子，結(jié)果生出來是男孩子!”　　 寶四說：“媽媽說我是小天使，從天上選了她做媽媽，然后就飛到她肚子里了!”　　 寶五說：“哈哈，我是石頭里蹦出來的，就像孫悟空一樣!” 寶貝們五花八門的想象著……… 隨著活動的開展，孩子們對肚子里的寶寶的興趣愈發(fā)濃厚，那不如我們一起來親身體驗(yàn)一下吧! 　　瞧!幼兒園迎來了一群“孕媽媽”，大家把氣球或籃球塞在了自己的肚子里，扮演著媽媽的角色....... 　　看我們的“孕媽媽”散步間、談?wù)撻g、“工作間”相互談?wù)撝约旱母惺芎透邢耄?lt;/p> 七嘴八舌好有趣?? “寶寶在肚子里好累啊!”　 “早上晨練完我就已經(jīng)累了!”　 “我睡午覺的時候都不敢亂動”　 “我的媽媽肚子也很大了，但她還要提很多東西，所以媽媽好辛苦!”　 “我的媽媽也好辛苦!”　 “我要給我的媽媽買漂亮的新裙子、新鞋子，還有皇冠?！?lt;/p> 　　 半天的“孕媽體驗(yàn)”活動，在孩子們或興奮，或開心，或緊張的心情下結(jié)束了，回到家大家紛紛跟爸媽分享著自己一天的所感所想，還聽了關(guān)于自己的出生小故事。 　　每個孩子的成長都有著無數(shù)感人的故事，這些故事將成為童年最美好的回憶，寶貝們小時候的故事即將開啟。 　　孩子們用心用情、用好奇心記錄者“小時候的我”。用渴望的眼神詢問家人自己小時候的樣子、第一次開口說話的樣子、第一次學(xué)走路的樣子、第一次自己吃飯的樣子……成長的路上有太多第一次，只有數(shù)不清和說不完的故事…… 　　經(jīng)過成長的洗禮，孩子們自信大方地站在前面分享小時候的自己，向大家介紹自己的成長趣事，逗的小朋友們哈哈大笑???? 　　感謝爸爸媽媽將我們帶到這個世界上，讓我們有幸見證華夏文明和時代潮流！ 感謝爸爸媽媽幫我們記錄成長的瞬間和快樂，讓我們在長大后可以翻閱和回憶！ 　　感謝爸爸媽媽的用心陪伴和引導(dǎo)，讓我們在童年擁有無限美好和驚喜！ 感謝爸爸媽媽為我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們在未來有底氣去拼搏和奮斗！ 　　大班的小朋友具有強(qiáng)烈的探索精神，為了讓孩子們敬畏生命、熱愛生命、熱愛生活，我們特此和孩子一起了解簡單的身體結(jié)構(gòu)。身體對于孩子們來說是熟悉又神秘，此類活動既能幫助孩子科學(xué)認(rèn)識自己身體的變化，也能滿足孩子的探索欲望和認(rèn)知需求。讓孩子們能進(jìn)一步了解人體每一部位的作用和每一部分之間的聯(lián)系，知道自己與別人不一樣，學(xué)會欣賞和接納自我。 小朋友和家人一起探索我們“神秘的身體”，了解我們身體的結(jié)構(gòu)，有了大朋友的家園共育，孩子們了解的更豐富，記錄的更詳細(xì)！ 　　孩子們紛紛用自己的語言分享了記錄單，表明自己的觀點(diǎn)和想法！ 　　每個小朋友的記錄單各具特色，畫的是自己可以理解的童畫語言，你可能覺得并不是很完美，但在孩子解讀后你會豁然開朗，欣喜至極！ 　　看到大朋友的文字記錄，不僅僅是協(xié)助孩子完成了小任務(wù)，更是積極的影響了小朋友的無意識識字，這比強(qiáng)交硬記的方法強(qiáng)太多了，可以說達(dá)到了事半功倍的效果。 　　孩子們快樂地分享著自己的記錄表，表達(dá)自己的所想所思，感受著來自神秘身體的探索精神和認(rèn)知水平！ 通過對身體結(jié)構(gòu)的初步了解和認(rèn)識，孩子們的興趣愈發(fā)濃烈，開始用積木搭建出我的身體，一起來瞧瞧孩子們的精彩呈現(xiàn)吧！ 　　看，孩子們正在用自己的解決方法決定誰去尋找搭建需要的積木，誰堅守“陣地”！孩子們的世界需要我們用心觀察、用心體會、用心理解和支持！ 　　孩子們經(jīng)過一次又一次的嘗試，倒了又搭，搭了又倒，并且相互表達(dá)著自己的想法和建議?？吹胶⒆觽兿嗷ズ献?、相互學(xué)習(xí)、共同成長是我們無比欣慰的事情！ 　　小朋友們分三組，每個小組搭建的都不一樣，想法和創(chuàng)意有著各自不同的見解，有爭吵、有不同……好在最后意見統(tǒng)一搭建成功！ 快來欣賞我們的杰作?????? 　　人生總有不期而遇的溫暖，生日讓原本普通的日子里，變得有意義。生日對于孩子而言，不僅是一個快樂的紀(jì)念，是孩子們成長路上的腳印，還是一次真正的成長，每次生日過后總能從孩子們身上看到新的變化。你知道你自己的生日以及家人的生日嗎？我們一起看看孩子們的調(diào)查結(jié)果吧！ 　　一起來數(shù)一數(shù)，我們班每個月有幾個小朋友是一起過生日的呢？哇！一月、二月、三月每個月有3個小朋友耶……十二月過生日的小朋友最多呢！有 7個！ 為了讓孩子們更直觀的觀察和認(rèn)知，彩虹姐姐和小朋友一起用“生日樹狀圖”的形式進(jìn)行展現(xiàn)。孩子能快速地知道自己和誰是同一個月過生日！這樣的活動不僅僅是了解自己，還可以了解自己的朋友和家人。社會交往能力是每個孩子出生以來具備的必修課，社交能力強(qiáng)的孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，朋友多，心情也會更加愉悅！ 　　生日是快樂的紀(jì)念日，是成長的里程碑。在這個屬于自己的特殊日子里，每個孩子心中都有屬于自己的生日愿望，我們一起來看看孩子內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)。不難發(fā)現(xiàn)，孩子的世界很簡單，幸福感很容易滿足，只有保護(hù)好孩子的幸福童年，孩子才能幸福一生！ 請大朋友接收來自孩子們的生日愿望！ 　　五一：我的生日愿望是打籃球，可以揮灑汗水?? 夏桐：我的生日愿望是擁有一個生日大禮包?? 柔柔：我的生日愿望是成為一個漂亮的公主???♀? 蕊蕊：我的生日愿望是長大后成為一名老師?? 　　竹竹：我的生日愿望是想擁有一部手機(jī)、一盒芭比娃娃、兩個愛心氣球???? 梓辰：我的生日愿望是想辦一個生日派對、放煙花和零食大禮包???? 雯雯：我的生日愿望是擁有芭比娃娃和鮮花???? 沐航：我的生日愿望是擁有很多玩具，飛船、艦艇、坦克等???? 　　子子：我的生日愿望是擁有卡包、不寫作業(yè)、爸爸媽媽不打我???? 覃意：我的生日愿望是擁有奧特曼玩具禮包???? 張晏：我的生日愿望是擁有玩具槍?? 蕊蕊：我的生日愿望是擁有零食大禮包???? 　　弘毅：我的生日愿望是看電影、奧特曼大禮包等。???? 子淑：我的生日愿望是擁有很多玩具?? 宸希：我的生日愿望是擁有各種玩具，恐龍、蜜蜂……???? 宜鳴：我的生日愿望是擁有奧特曼大禮包???? 　　毅航：我的生日愿望是擁有奧特曼卡片?? 子君：我的生日愿望是玩電腦、出門游玩?????? 迪迪：我的生日愿望是擁有奧特們水晶球、奧特曼大蛋糕和蜘蛛俠玩具???? 樂樂：我的生日愿望是擁有公主水晶球、公主蛋糕和游戲機(jī)?? 可可：我的生日愿望是擁有鮮花和裙子???? 　　主題故事雖已結(jié)束，但故事依然在延續(xù)，因?yàn)樽约旱墓适掠泻芏啵绻矚g我們的故事請記得關(guān)注我們！讓我們共同期待下一個主題活動的精彩呈現(xiàn)！ 編輯：譚玉蓉圖片：譚麗明譚彩玉