<p class="ql-block"> 培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事,關乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉,是百年大計。廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng),在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為,保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心,對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心,做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。</p><p class="ql-block"> ——習近平</p> <p class="ql-block"> 6月9日,我們貴港市港北區(qū)教育系統(tǒng)各中小學校、幼兒園114名黨務干部來到中國工農紅軍第七軍軍部舊址、百色起義紀念碑、百色起義紀念館,瞻仰起義中英勇犧牲的革命先烈、重溫百色起義和紅七軍長征史。繼續(xù)在百色這片紅色熱土上,追尋革命先輩的足跡,不斷學習,不斷思索,不斷踐行,錘煉黨性修養(yǎng),筑牢信仰之基。</p> 堅定信念? 勇于擔當 <p class="ql-block"> 紅七軍軍部舊址,位于廣西自治區(qū)百色市粵東會館。古樸壯麗的紅七軍軍部舊址靜穆地敞開大門,門口,鄧小平同志親自題寫的“中國工農紅軍第七軍軍部舊址“幾個大字剛勁有力,在陽光下熠熠生輝。</p> 緬懷先烈? 永葆初心 <p class="ql-block"> 在巍峨肅穆的百色起義紀念碑前,青山不語、松柏含悲。全體學員懷著無比崇敬的心情,舉行向百色起義革命烈士緬懷活動儀式。覃世堂老師和陸富強老師代表學員向革命先烈敬獻花圈,李光禮主任代表整理挽聯,全體學員向烈士默哀、三鞠躬。接著由李光禮主任帶領全體黨員重溫入黨誓詞。最后,學員們瞻仰紀念碑一周,寄托對革命先烈的哀思與深切的緬懷。</p> <p class="ql-block"> 覃世堂老師和陸富強老師代表學員向革命先烈敬獻花圈。</p> <p class="ql-block"> 隨后,在李光禮主任的帶領下,全體學員舉起右拳,重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈!懷著這一代人的青春與熱血,我們堅信——刻在紅旗中的鐮刀斧頭,依舊是我們信仰的源泉!</p> <p class="ql-block">瞻仰革命烈士紀念碑。</p> 銘記歷史? 擔當使命 <p class="ql-block"> 百色起義紀念館,位于廣西百色市東北郊的迎龍山,原名“右江革命文物館”。經江澤民同志題寫,正式改名為“百色起義紀念館”。</p> <p class="ql-block"> 迎龍山上,一尊鄧小平雕像巍然屹立在廣場中央。揮手之間,如騰蛟起鳳,盡顯偉人之氣魄。指點江山,是前仆,是后繼;似潮涌,風雷激蕩。這一揮手間,歷史就定格在了1929年的百色。鄧小平、張云逸等老一輩無產階級革命家領導發(fā)動了百色起義,點燃了右江兩岸少數民族反帝反封建的燎原星火。</p> <p class="ql-block"> 在百色起義紀念館中,學員們認真聆聽革命先烈的英勇事跡。</p> 心連右江? 情系百色 <p class="ql-block">全國獨一無二的鄧小平手跡碑林。</p> 紅色基因? 代代相傳 <p class="ql-block"> 下午,我們參觀了百色起義紅軍小學,紅領巾講解員繪聲繪色地為我們講解了校園的發(fā)展史。</p> <p class="ql-block"> 歷史就是最好的教科書,從新、舊校區(qū)的展示、清風樓的歷史以及紅軍廊的展示等,讓我們感受到了老一輩革命家的奮斗故事。同時也感受到了紅軍小學努力教育和引導廣大學生弘揚革命傳統(tǒng),深耕紅色資源、厚植紅色底蘊、守好紅色根脈,讓紅色基因代代相傳,努力把百色起義紅軍小學打造成為傳承紅色基因的搖籃。進一步引導青少年傳承百色起義革命精神,堅定理想信念,成為實現中國特色社會主義和共產主義事業(yè)堅強可靠的接班人。</p> <p class="ql-block"> 百色學院紅色文化培訓學院院長胡耀南總結:對于老一輩革命家,我們要記住三個永遠:他們永遠活在我們心中、永遠是我們和我們后代學習的榜樣、我們要永遠懷念他們。</p><p class="ql-block"> “教育要面向現代化,面向世界,面向未來?!编囆∑健叭齻€面向”教育原理告訴我們,作為新時代教師,更應該強化擔當責任,傳承好,發(fā)揚好紅色文化。</p> <p class="ql-block"> 今天的培訓是一次筑牢信仰之旅,是一次錘煉黨性之行。學員們進一步強化了責任、凈化了心靈,為不斷推進黨建工作,推進新時代教育高質量發(fā)展打下堅實基礎。</p><p class="ql-block"> 知之深,信之篤,行之實,使命在肩,初心如磐,我們將立足新時代,把握新形勢,展現新作為。</p> <p class="ql-block">主編:覃世堂</p><p class="ql-block">圖片來源:全體學員</p><p class="ql-block">圖文編輯:姚松英</p><p class="ql-block">終稿審核:梁弢 李光禮</p>
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