【全環(huán)境育人】“幼小協(xié)同，助力成長(zhǎng)”——幼兒園幼小銜接專(zhuān)題講座我們的小小時(shí)光 <p class="ql-block"> 為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，提升家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的科學(xué)認(rèn)識(shí)，幫助幼兒順利地進(jìn)入小學(xué)。6月9日下午興隆街道中心幼兒園聯(lián)合勝利八中開(kāi)展了“幼小協(xié)同，助力成長(zhǎng)”—幼兒園幼小銜接專(zhuān)題講座，為家長(zhǎng)所關(guān)心和困惑的幼小銜接問(wèn)題提供有效的解答和指引。 </p> <p class="ql-block">活動(dòng)開(kāi)始前，家長(zhǎng)們進(jìn)行簽到</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，根據(jù)幼小銜接中一些具體的問(wèn)題，八中的老師從幼小銜接的重要性、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別、幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備指導(dǎo)四個(gè)方面展開(kāi)交流。告訴家長(zhǎng)，不要在幼兒園階段搶跑，要了解孩子，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，注意新生入學(xué)的心理變化，給予幼兒合適的幫助，才是最有助于孩子的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，八中的孟老師指出了幼兒園和小學(xué)的差異，從教育性質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教師配置、工作時(shí)間幾個(gè)方面具體分析了兩個(gè)階段的不同，家長(zhǎng)們紛紛認(rèn)真地做著記錄。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，八中的老師還給家長(zhǎng)們解答一些急需了解的問(wèn)題，并且有針對(duì)性地提出了一些希望，使家長(zhǎng)對(duì)孩子入小學(xué)學(xué)習(xí)有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，便于在日后對(duì)孩子進(jìn)行更加有效的教育、培養(yǎng)，為孩子入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次講座活動(dòng)指明了家庭教育幼小銜接的方向，切實(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題，緩解了入學(xué)前的焦慮情緒，更讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來(lái)的入學(xué)適應(yīng)充滿了信心。并希望通過(guò)家園雙方的努力，攜手用科學(xué)的方法助力孩子們輕松度過(guò)幼小銜接的適應(yīng)期，為孩子上小學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。</p> 幼小家長(zhǎng)銜接幼兒園八中小學(xué)孩子幼兒助力入學(xué)