<p class="ql-block"> 六月，綠意濃濃。六月，鶯飛蝶舞。六月，我們一起研學(xué)。研學(xué)，邊走邊學(xué)，天地之約，山海之行，長城之旅，在游中學(xué)，在學(xué)中游，不亦樂乎！古人曰：“讀萬卷書，行萬里路”。這次我們開始了一場快樂的研學(xué)旅行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 向快樂出發(fā)！排著整齊的隊伍，我們出發(fā)啦！按捺不住激動的心情，我們步履堅定，向著陽光，出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 大巴車上的歡歌笑語，我們，許久沒有在一起出行了！</p> <p class="ql-block"> 到達老龍頭景區(qū)，我們排著隊伍，進行游覽參觀。</p> <p class="ql-block"> 聽著導(dǎo)游的耐心講解，我們一邊欣賞，一邊探尋，追尋著歷史的足記，我們仿佛穿越到那個時候。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們認真地考察，駐足觀看。</p> <p class="ql-block"> 每一個地方都有著自己的故事。</p> <p class="ql-block"> 戚繼光將軍當(dāng)年的點兵場，仿佛帶著我們回到了兵戈鐵馬的年代。</p> <p class="ql-block"> 以天為幕，以海為景，我們天高海闊，一起感受山海長城的文化氣息，感受秦皇島人特有的歷史。</p> <p class="ql-block"> 一座入海長城，宛如龍頭蜿蜒不斷，延綿至海，我們不禁佩服勞動人民的智慧。這就是老龍頭。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用手觸摸長城的城墻，放眼望向大海，感受大自然之美，長城文化之厚重。</p> <p class="ql-block"> 護我長城，愛我中華，揚我國威，志在少年。</p> <p class="ql-block"> 第二站，我們來到了長城腳下，等待觀看《長城》大型舞臺劇。</p> <p class="ql-block"> 節(jié)目前的暖場互動，孩子們歡呼著，雀躍著。</p> <p class="ql-block"> 觀看大型舞臺劇《長城》</p> <p class="ql-block"> 開飯啦！在一起吃飯，還有多快樂！我們互助分享，就是一個大家庭。</p> <p class="ql-block"> 登上天下第一關(guān)，來到山海關(guān)長城。</p> <p class="ql-block"> 展望四周，我的家鄉(xiāng)美如畫。</p> <p class="ql-block">觀看皮影戲《武松打虎》</p> <p class="ql-block"> 我們在快樂中結(jié)束本次研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)，邊走邊學(xué)，天地之約，山海之行，長城之旅，賡續(xù)長城精神，學(xué)有所獲，旅有所感，行有所成！研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)，這種形式是一種活生生的“課堂”，是學(xué)校生活的生動延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養(yǎng)出來的團隊觀念和整體意識也是孩子“長大成人”的重要標志。也為孩子們送上一份珍貴的畢業(yè)禮物！</p>
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