為充分發(fā)揮消防科普教育基地宣傳教育功能,進(jìn)一步提高師生的消防知識(shí)儲(chǔ)備與自防自救能力。6月8日,西港花園小學(xué)師生走進(jìn)港務(wù)消防消防科普教育基地,在寓教于樂(lè)中學(xué)到消防安全知識(shí)。 一進(jìn)入基地,同學(xué)們就被各式各樣的模型吸引住,在知識(shí)科普區(qū),消防宣傳人員利用館內(nèi)“視可見(jiàn)、聽(tīng)可聞、觸可及”的情景互動(dòng)和實(shí)踐展示模式,向師生們系統(tǒng)講解了日?;馂?zāi)防范、正確報(bào)火警、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí);在器材展示區(qū),細(xì)致介紹了各種器材裝備的使用方法、功能、用途,同學(xué)們感到既新鮮又好奇,聽(tīng)得津津有味,還爭(zhēng)先恐后地佩戴各類(lèi)器材裝備,體驗(yàn)一把消防員的感覺(jué)。 愉快的參觀時(shí)光總是短暫的,走出基地大門(mén)后,同學(xué)們“搖身一變”成為了一名小小消防宣傳員。他們紛紛表示:會(huì)將所學(xué)到的消防安全知識(shí)告訴身邊更多的人,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離大家的生活。 港務(wù)消防科普教育基地將持續(xù)對(duì)外開(kāi)放,通過(guò)實(shí)地參觀、零距離體驗(yàn)等方式豐富消防教育活動(dòng),引導(dǎo)孩子們樹(shù)立起“學(xué)消防、懂消防、用消防”的安全意識(shí),進(jìn)而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育目的。
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