學(xué)科展魅力，素養(yǎng)潤(rùn)心田——?jiǎng)倮?zhèn)中心小學(xué)學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)

素心

為全面落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，科學(xué)、合理評(píng)價(jià)學(xué)科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生以素質(zhì)的均衡發(fā)展，勝利鎮(zhèn)中心小學(xué)于6月6～6月8日進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的素養(yǎng)展示活動(dòng)。 書香墨韻斗芳菲 　　語(yǔ)文學(xué)科根據(jù)新課標(biāo)中識(shí)字與寫字，閱讀與鑒賞，表達(dá)與交流，梳理與探究四個(gè)方面進(jìn)行了設(shè)計(jì)，合理整合，同時(shí)突出重點(diǎn)，與素養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了對(duì)應(yīng)。努力讓學(xué)生將語(yǔ)文素養(yǎng)落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情。 一、二年級(jí)的孩子字正腔圓、聲情并茂，朗讀著一篇篇膾炙人口的美文。三、四年級(jí)的同學(xué)們坐姿端正，用心書寫著指定內(nèi)容——古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》。規(guī)定時(shí)間內(nèi)一行行優(yōu)美的漢字從筆尖流轉(zhuǎn)而出。五、六年級(jí)的學(xué)生圍繞著“那一刻，我長(zhǎng)大了”這一主題，抒寫自己的成長(zhǎng)故事，展示個(gè)性風(fēng)采，詮釋著學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所樂(lè)的生活態(tài)度。 數(shù)理演算展風(fēng)采 　　數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)突出數(shù)學(xué)的特色性，老師們進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，著重展現(xiàn)學(xué)生的速算與解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，提升思維的敏捷性、靈活性和開闊性。 　　數(shù)學(xué)速算挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們低頭奮筆疾書，進(jìn)行了激烈的時(shí)速比拼。有的同學(xué)思維敏捷拿起筆飛快的作答；有的同學(xué)反復(fù)推敲，謹(jǐn)慎作答；有的同學(xué)托腮凝思，沉著思考；小選手們嚴(yán)肅認(rèn)真、全力以赴、書寫工整，將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情展現(xiàn)的淋漓盡致。 英姿颯爽秀技場(chǎng) 　　英語(yǔ)學(xué)科意在記錄學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯、短語(yǔ)的規(guī)范書寫，認(rèn)讀能力以及對(duì)日常會(huì)話的綜合運(yùn)用，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，落實(shí)核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合。 　　孩子們精彩的英語(yǔ)自我介紹，機(jī)智敏捷的故事創(chuàng)編，流利自信的師生交流，讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們歡呼不已，掌聲連連。同學(xué)們精神飽滿，信心十足，表達(dá)自然，用生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富的面部表情，靈活的肢體語(yǔ)言，繪聲繪色的表達(dá)方式，給大家演繹了一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)故事。比賽過(guò)程中精彩不斷，可圈可點(diǎn)之處不勝枚舉，充分展示了我校學(xué)生自信大方、活潑開朗的風(fēng)采和優(yōu)秀的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。 　　勝利鎮(zhèn)中心小學(xué)立足新課標(biāo)、素養(yǎng)落地，整體設(shè)計(jì)科學(xué)完善的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。此次學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)，既了解了學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，為每個(gè)同學(xué)提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也為我們的教學(xué)提供了多元評(píng)價(jià)新思路。我們將繼續(xù)為學(xué)生搭建更多的展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展，助力每一個(gè)學(xué)生成為更好的自己！ 圖文提供：勝利鎮(zhèn)中心小學(xué)教研室文字編輯：蘇玉霞