踔厲奮發(fā) 篤行不怠把握主動贏得未來＿＿合肥少兒藝術學校跟崗有感

太極燕子

凡樹有根，方能生發(fā)；凡水有源，方能奔涌。事業(yè)發(fā)展，要在創(chuàng)新；創(chuàng)新之道，唯在得人。欲求真理，必讀經(jīng)典。若要提升，高人指點。學習的日子過總覺得那么充實，快樂的日子總覺得那么短暫。眨眼之間一周的跟崗學習又過去了，我思索著，探尋著，那一幕幕從眼前閃現(xiàn)，在腦?；厥?，在心間沉綻，仿佛一場炫麗的煙火，激起我思想的火花，擊起平靜心湖萬千漣漪。 　　安慶"體育學科"跟崗研修活動安排（少藝站塘校區(qū)）日期 6月5日時間9:20-10: 00地點：二樓會議參加當涂路校區(qū)活動參觀站塘校區(qū)校園、射擊館、乒乓球館、名師工作室、體育館、器材室、劇場（體育組見面會）下午體育工作匯報、觀看"基本運動技能"展示視頻（上報教育部）、體育大課間活動視頻（合肥市一等獎第一名）參加人：楊明芳、李亞瓊、張偉華、駱超、趙朵朵、童亞運、軒廣晶、王路、薛少杰上午10:20-11:30 李亞瓊6月5日大課間活動（宋宇馨教啦啦操）教學沙龍﹣﹣體育（軒廣晶）教學研討、評課議課6月6日名師李亞瓊專題講座大課間活動（宋宇馨教啦啦操、跑操訓練）教學沙龍﹣﹣體育（費志麗）教學研討、評課議課午休、午餐體育特色社團（射擊社團、乒乓球社團）6月7日駱超下午射擊館、乒乓球館軒廣晶、王路）大課間活動（宋宇馨教啦啦操、自主活動訓練）教學沙龍﹣﹣體育（童亞運）教學研討、評課議課午休、午餐學校體操特色課程介紹（金甫）、學員講座（程慶偉）6月8日主持人軒廣晶.地點：劇場6月9日上午八樓名師工作室9:00-11:30 李亞瓊名師工作室活動。這滿滿的安排，彰顯少藝對此次跟崗的高度重視，這一周以來李亞瓊老師嚴格按安排執(zhí)行著各項工作，聽課，評課，觀課，議課，我們在不知不覺中學會了如何評課，如何寫教案，如何備學生……在實踐中新課程改革的觀念已深植入心！真心感謝奧鵬集團為我們提供的交流平臺，真心感謝站塘校區(qū)李亞瓊老師團隊的辛勤付出，真心感謝同伴們的堅守陪伴！ 　　回顧一周的跟崗學習歷程，我們更加堅定了以下重要認識： 一是堅持認真對待每一次的培訓。只要堅定不移堅持的學習我們就一定有集體凝聚力、能發(fā)展自信心，集聚起守正創(chuàng)新、共克時艱的強大力量，形成傳播正能量，守護學生健康全體人民最可靠的體育文化傳播者。 二是學習《新課程改革》與學習《新課標解讀》是實現(xiàn)課堂教學的必由之路。只要始終不渝走新課改之路，，我們就一定能夠不斷實現(xiàn)學生的身體健康，激起學生對美好生活的向往，不斷推進全體學生的共同進步與提高。 三是教師素養(yǎng)的提升是提高教學的必由之路。只要在黨的正確方針指導下才能團結一心、眾志成城，敢于拼搏、善于創(chuàng)新，我們就一定能夠戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難挑戰(zhàn)，繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的奇跡。 四是貫徹新發(fā)展理念是新時代我國教育發(fā)展壯大的必由之路。只要完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，推動高質量發(fā)展，加快實現(xiàn)自立自強，我們就一定能夠不斷提高我國教育教學發(fā)展的競爭力和持續(xù)力，在日趨激烈教育改革中把握主動贏得來。 五是全面貫徹上好常態(tài)課是今后大發(fā)的必由之路。辦好教學的事情，關鍵在教師、關鍵在全面從嚴治教。只要大力弘揚偉大學習精神，不忘教育的初心使命，勇于自我革命精神，不斷清除一切損害教育教學的先進性和純潔性的有害因素，不斷清除一切侵蝕教育健康肌體的病原體，我們就一定能夠確保黨的教育教學不變質、不變色、不變味。 在平時不僅要注重學思想，就是要全面學習領會新課標的內(nèi)涵與核心素想，全面系統(tǒng)掌握新課標的基本觀點、科學體系，把握好新課標的世界觀、方法論，在體育教學中堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對新課標創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把新課標學到手，自覺用新課標指導各項體育教學工作。 還要強化理論學習。堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會新課標的科學體系、核心要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密結合新時代波瀾壯闊的歷史進程和偉大變革，深刻把握新課標產(chǎn)生和發(fā)展的實踐，結合時代要求，深刻把握新課標緊密結合體育工作教學需要，深刻把握新課標關于各項運動相關的重要論述以及做好具體教學工作的思路、舉措、辦法。李老把全面學習和重點學習結合起來，引導我們就重點學什么、缺什么就重點補什么，增強學習的針對性，努力提高學習實效。李老師的講座持續(xù)3個小時，做為愛動的育老師，如放在平時，可能早就不耐煩了，可今天面對李老師的課，我們聽得津津有味，動都舍不可動一下，全神貫注的傾聽，用心的思考著，仔細地在紙上記錄著，從身到心的進行著一場關于體育教學與教育觀念的洗禮。誰說體育老師不愛學習文化知識？只是未遇對的人罷了！ 更要在今后的教學中建新功，就是要從本次跟崗學習中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的教育方法、思想方法、工作方法，不斷提高教學育人的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造符合時代要求的新體育教育理念。 　　此次的跟崗，讓我對體育有了全新的認知，轉變了我的教育理念，改善了我的教學行為。讓的無論是備課上課，還是評課議課，都有了一場思想與觀念上的大洗禮，受到了深深的感憾，獲得了滿滿的收獲。 學生是學習的主體，《新課標》要求要從“以教為本”轉向“以生為本”。沒有學生的學，教師的教也就無從談起，我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教學設計將“教學目標”轉化成一學生為主體的“學習目標”來進行制定，讓學習來決定課堂的教，讓學習來主導課堂。 我們教師應當圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。讓我們成為一個愛讀書善讀書好讀書勤學樂教的好老師而戮力同心，彳亍而行！ 我們體育人要堅定文化自信，勇于責任擔當，為致力建設黨的現(xiàn)代化體育教學而奮發(fā)有為。讓我們成為一名為學生播撒陽光與健康，優(yōu)秀而卓越的體育老師而學習不息，奮斗不止吧！