螞蟻和西瓜——我們的閱讀故事

瑩瑩

聞一朵花香，看一片草綠。趁陽光正好，趁閱讀意濃。讓書香浸潤童心，讓書香溢滿家園，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 通過繪本閱讀活動，拓展孩子們的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子們愛上閱讀，這也是我們幼小銜接學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中的一個閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 　　繪本《螞蟻和西瓜》講述了一群螞蟻是在遇到一塊遺落在地上的西瓜后，通過積極動腦思考，大家分工合作，最后齊心協(xié)力將西瓜運(yùn)回螞蟻窩的故事。 共讀繪本 　　本周我們老師和孩子們選擇了這樣一本極富趣味性的繪本開啟了繪本游戲課程的探索旅程。繪本中那漫畫似的夸張畫面和簡單的線條，讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道，也讓孩子在閱讀故事的過程中學(xué)習(xí)分工協(xié)商，感受合作成功帶來的喜悅與成就感。 　　在一個炎熱的下午，一群小螞蟻飛快地奔跑著，他們要跑去干什么呢？這是一塊怎么樣的西瓜？小螞蟻們用了什么樣的辦法去搬這塊西瓜呢......”帶著這些問題，老師和孩子一起共讀了繪本《螞蟻和西瓜》。 閱讀打卡 　《螞蟻與西瓜》這本繪本中包含著神奇的想象情節(jié)，特別是螞蟻們嘗試的多種搬運(yùn)方法，都讓孩子在閱讀過程中深深地沉浸于故事情節(jié)里，體驗到閱讀的快樂，在閱讀的同時，孩子們還故事內(nèi)容中自己喜歡的部分畫了下來呢！ 探秘螞蟻 　　螞蟻??寶寶是怎么爬的呢？讓我們一起去科學(xué)區(qū)觀察一下吧。 手作繪本故事 　　繪本也可以是我們藝術(shù)創(chuàng)作的素材，基于繪本《螞蟻和西瓜》的故事線索，孩子們進(jìn)行了相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作，續(xù)寫著螞蟻和西瓜的故事。 　　剪一剪，撕一撕，粘一粘，我們的《螞蟻和西瓜》完工啦！把它布置在音樂區(qū)，給音樂區(qū)里添上了幾分清涼。 表演繪本 　　在繪本游戲過程中，無論是集體教學(xué)活動，還是有趣的游戲活動、藝術(shù)活動，孩子們始終能保持積極、愉悅的情緒，體現(xiàn)出他們思維的活躍。通過繪本故事，他們知道了在遇到困難時需要積極動腦思考，要學(xué)會與同伴團(tuán)結(jié)互助、分工合作。 　　最后讓我們一起來品嘗一下美味的西瓜??吧。