<p class="ql-block">為促進學生的全面發(fā)展，給學生一個展示自我的舞臺，結合學校安排，平橋小學六2班組織進行了英語口語測試。</p> <p class="ql-block">公布測試流程后，孩子們開始了選考卷和選搭檔環(huán)節(jié)！有點小激動甚至有點不知所措！</p> <p class="ql-block">抓緊時間開始口語內容的準備！</p> <p class="ql-block">我講你記！分工明確，各司其職！</p> <p class="ql-block">來，再討論一下具體細節(jié)！</p> <p class="ql-block">你覺得這樣的對話創(chuàng)編還可以嗎？</p> <p class="ql-block">我覺得這里還可以這樣問一下！</p> <p class="ql-block">找一本書參考一下！</p> <p class="ql-block">你寫好一點！</p> <p class="ql-block">來，練練第一個朗讀課文環(huán)節(jié)！</p> <p class="ql-block">抓緊時間，操練一下！</p> <p class="ql-block">說好的不緊張，結果還是有點緊張！</p> <p class="ql-block">好多了，肯定能得A！</p> <p class="ql-block">等待結果。。。</p> <p class="ql-block">我最胸有成竹！</p> <p class="ql-block">輕輕松松過關！準備充分就是好????</p> <p class="ql-block">我們也不賴！</p> <p class="ql-block">你說得真好，我洗耳恭聽，從容應對！</p> <p class="ql-block">你問我答，表現(xiàn)不錯！</p> <p class="ql-block">準備充分！</p> <p class="ql-block">有點小緊張，沒事，搭檔可以協(xié)助我！</p> <p class="ql-block">口語測試圓滿結束。孩子們在活動中展示自我，展現(xiàn)自信，發(fā)現(xiàn)不足及時彌補，爭做更好的自己！希望孩子們在之后的英語學習中更注重口語的學習，學會多聽，多講，多表演，讓自己的英語更棒，讓自己更自信！</p>
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