走進小學(xué)，赴一場成長之約——駐馬店市遂平縣和興鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“幼小銜接，我們在行動”主題活動遂平縣和興鎮(zhèn)中心小學(xué) <p class="ql-block"> 為全面貫徹教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，和興鎮(zhèn)中心幼兒園大班的孩子們走進了和興鎮(zhèn)中心小學(xué)，她們以“準(zhǔn)小學(xué)生”的身份沉浸式地感受小學(xué)的環(huán)境和氛圍，書寫著新奇、童趣的故事。</p> <p class="ql-block"> 踏進校園，眼前明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮，老師帶領(lǐng)大家分路線參觀校園，他們繪聲繪色地講解著校園的每一個角落，孩子們用自己的小眼睛認真尋找著小學(xué)和幼兒園校園的差別。</p> <p class="ql-block"> 參觀校園后，孩子們分組進入一年級進行聽課。由黃若南老師和李曉光老師講上一年級注意事項，講了坐姿，要求頭正身直兩腳放平。講學(xué)校名稱，學(xué)校環(huán)境，所學(xué)課程，作息時間，要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，洗好臉穿好衣服，做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，要有禮貌主動向老師問好，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。下課課間玩耍時要注意安全，不追逐打鬧，愛護環(huán)境，同學(xué)之間要相互幫助，團結(jié)友愛，在家養(yǎng)成良好的閱讀寫字習(xí)慣。讓孩子們近距離觀摩、體驗小學(xué)生的課堂教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在小學(xué)就餐和在幼兒園有哪些不一樣的地方呢？課后，孩子們由老師帶領(lǐng)著來到窗明幾凈的食堂，提前感受按順序打餐，文明就餐的重要。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，是孩子人生中非常重要的時刻。經(jīng)過這一次“沉浸式”的參觀小學(xué)活動，孩子們嘗試在沒有父母的陪伴下獨立走入課室，在沒有老師的照顧下學(xué)會自我管理，孩子們出彩的表現(xiàn)體現(xiàn)著科學(xué)幼小銜接的重要性和必要性。</p><p class="ql-block"> 通訊員——李曉光</p> 小學(xué)幼兒園校園孩子老師興鎮(zhèn)銜接李曉光參觀中心小學(xué)