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經驗共分享,交流促成長——寶塔區(qū)燕溝小學班主任經驗交流掠影

肖瓊

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  冰心老人說過:"教師的現在,就是學生的將來",班主任工作的質量關系著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著期望。劉莉校長為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,委托杜主任于6月5日在我校會議室舉行了班主任工作經驗交流會。</span></p> <p class="ql-block">  會上,班主任緊緊圍繞主題分享自己的班級管理的理念。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 相信每份辛勞都會有收獲,在教書育人的道路上,我們付出的是一份份汗水,但我們收獲的是一份份充實的、沉甸甸的情感。郭延慧老師和陳改霞老師均分別從以下四點進行了經驗分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、完善班干部隊伍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 給更多的學生鍛煉機會,培養(yǎng)責任感,在實施中及時發(fā)現問題,規(guī)范和調整班干部管理能力,并落到實處。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、樹立威信</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 劉老師認為,教師要說到做到,制定的獎懲方案要嚴格執(zhí)行,要讓學生信服,不能有僥幸心理。同時老師帶頭培養(yǎng)良好的習慣,要求學生不做的事情,自己也不做。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、蹲下身交流,尊重與關心學生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 尊重信任學生,與學生一起制定班級公約,讓學生感覺到自己是班級的主人。交流時站在孩子的角度看待問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、懲罰與獎勵的藝術</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 對待學生一視同仁,用微笑、寬容、耐心幫助學生改正錯誤,健康成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  聽了九位班主任的精彩分享德育杜主任在會上感慨到:老師們成長起來了,年輕一代的優(yōu)秀老師越來越多。她說道:“寇偉老師關心學生,時刻蹲守教室;郭延慧關注細節(jié),培養(yǎng)學生十大習慣;陳改霞老師細雨無聲,與班級共同成長;卞東瑩老師活潑開朗,與學生、家長溝通有方法,還有其他的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,一直堅守在自己的崗位上,任勞任怨,以愛育愛?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 杜主任認為,學生的成長需要時間,班主任的成長也要一路向前。她希望各位班主任做到用心工作,用愛教育;注重布局,跟蹤過程;善于學習,做好表率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  火車跑得快全靠車頭帶,我們堅信不疑,在劉校長的英明領導下,在德育杜主任的親力親為下,我們全體班主任定會盡職盡責,嚴愛結合,愛校如家,愛生如子,全力以赴搞好班務工作,得到家長和社會的認可,我校定會蒸蒸日上,未來可期!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">編輯:肖瓊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">審核:賈治麗 杜芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">監(jiān)制:劉莉</span></p>

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