<p class="ql-block">最好的教育,是讓孩子在旅途中看到遠(yuǎn)方的詩(shī)。穿漢服,游漢城,讓文昌學(xué)子擁有不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷!</p><p class="ql-block"> 2023年6月6日,沛縣漢城文昌小學(xué)部一二年級(jí)通過(guò)研學(xué)旅游的方式,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“歌風(fēng)臺(tái)”景區(qū),此次研學(xué)之旅帶領(lǐng)學(xué)生穿越漢文化,深入了解漢文化的博大精深。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">出發(fā)前,張主任叮囑全體學(xué)生出行需注意的事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">此時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到文化景點(diǎn)歌風(fēng)臺(tái),歌風(fēng)臺(tái)是沛縣歷史的文化坐標(biāo),已有兩千多年的歷史。公元前195年漢高祖劉邦回到了闊別已久的家鄉(xiāng)沛縣,駐臺(tái)會(huì)父老,擊筑歌大風(fēng)。</p> <p class="ql-block">穿漢服、游古臺(tái)。身著漢代學(xué)子制式研學(xué)服,穿越漢代游覽古臺(tái),給學(xué)生帶來(lái)沉浸式體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們?cè)趨⒂^(guān)過(guò)程中井然有序,講解員用生動(dòng)的語(yǔ)言為孩子們講述著歌風(fēng)臺(tái)的歷史,孩子們?nèi)陶J(rèn)真聆聽(tīng)其講解,充分體驗(yàn)沛縣歌風(fēng)臺(tái)的多重特色解構(gòu)和重塑,古今對(duì)話(huà)和碰撞,動(dòng)靜的變化和交響。</p> <p class="ql-block">體驗(yàn)“漢文化”的魅力</p> <p class="ql-block">歌風(fēng)臺(tái)上說(shuō)文化——通過(guò)漢代禮儀課,國(guó)學(xué)課讓學(xué)生們更好的了解、傳承漢代文化。</p> <p class="ql-block">一起走進(jìn)編織課程,通過(guò)手工編織,培養(yǎng)學(xué)生的多種技能。</p> <p class="ql-block">一起制作精美的荷包</p> <p class="ql-block">觀(guān)賞漢代特色歌舞表演——“古文化,新形式”的演繹方式表現(xiàn)出沛縣歌風(fēng)臺(tái)尊古而不泥古,創(chuàng)新而不忘古的對(duì)待漢文化的精神,讓中華古代藝術(shù),從復(fù)古走向新生。</p> <p class="ql-block">拍照打卡,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),老師們也用相機(jī)捕捉著孩子們的每一個(gè)微笑,用照片留住美好的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓學(xué)生走出課堂,親身感受研學(xué)的美好,學(xué)習(xí)課堂上沒(méi)有的知識(shí),研學(xué)旅行是創(chuàng)新教育、深化社會(huì)實(shí)踐的重要途徑。</p><p class="ql-block"> 此次研學(xué)旅行落下帷幕,有太多的不舍,難說(shuō)再見(jiàn),滿(mǎn)懷信心期待下一次的遠(yuǎn)行!</p>
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