仁師附小一年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

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為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，6月6日，我校一年級(jí)進(jìn)行了綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。 詞海拾貝 　　書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)，讓中華文化的翰墨之香浸潤(rùn)在每個(gè)學(xué)生的心底。書(shū)寫(xiě)是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，一年級(jí)的孩子要注重養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，同時(shí)也讓學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，感受中國(guó)漢字的優(yōu)美。 朗讀達(dá)意 　　營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀經(jīng)典文章，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的朗誦能力，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和朗讀水平，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，鍛煉學(xué)生的膽量，讓孩子們享受閱讀的快樂(lè)。 現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)闖關(guān)小勇士已經(jīng)準(zhǔn)備就緒！ 腹有詩(shī)書(shū) 　　讀重要之書(shū)，不可不背誦。一日所學(xué)，唯在牢記，則日見(jiàn)進(jìn)益。孩子們抽取試題，背誦課內(nèi)古詩(shī)詞以及美文等，信心滿滿，信手拈來(lái)。 能說(shuō)會(huì)道 　　古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！闭n外的積累在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中占有重要地位。孩子們通過(guò)抽取的話題，自由地表達(dá)觀點(diǎn)，勇敢地暢所欲言，盡情展示自己的風(fēng)采。 　　本次活動(dòng)，老師們精心設(shè)計(jì)，孩子們?nèi)肭槿刖?。新課標(biāo)導(dǎo)航，既是“雙減”政策的切實(shí)推進(jìn)，也是“減負(fù)不減質(zhì)”的探索實(shí)踐，鼓勵(lì)孩子們注重積累，拓展思維，提升綜合素養(yǎng)，成就更好的自己。