<p class="ql-block"> 為了更好地做好小升初銜接工作,讓小學畢業(yè)生提前感受初中的生活,更好地適應(yīng)中學生活,減少對初中生活的迷茫感,做好邁入初中的心理準備,使他們更加自然地融入初中的學習生活,幫助即將畢業(yè)的小學生明確今后努力的方向。</p><p class="ql-block"> 2<span style="font-size:18px;">023年6月6日,終南鎮(zhèn)三聯(lián)小學的孩子懷揣著對初中的憧憬,興致勃勃地走進西周初級中學進行了一次特別而有意義的體驗之旅。</span></p> <p class="ql-block"> 我們排著整齊的隊伍,情緒飽滿,步伐矯健,帶著無限的憧憬和清晨六點的朝陽向西周中學出發(fā),開啟初中探秘之旅。</p> <p class="ql-block"> 各班同學在西周中學吳校長、宋校長的帶領(lǐng)下分別走進教學樓參觀初一各班,感受初中同學們積極向上的精氣神。</p> <p class="ql-block"> 聽著班級里哥哥姐姐們的朗朗讀書聲,極大地激發(fā)了六年級同學們對學習的熱情。</p> <p class="ql-block"> 西周中學的學生們會在早讀時刻確立“每日目標”,達成了高質(zhì)量的學習效果。</p> <p class="ql-block"> 緊接著,吳校長、宋校長帶領(lǐng)大家了解了西周中學的校訓、辦學理念和校園文化等。</p><p class="ql-block"> 校訓:愛校 樂學 恒勤 致雅</p><p class="ql-block"> 校風:崇尚淳樸 維護團結(jié)</p><p class="ql-block"> 堅持認真 主動發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 校園文化之---“愛的廣場”</p><p class="ql-block"> 詮釋了老師應(yīng)如太陽般發(fā)光發(fā)熱、充滿希望,在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,以照亮未來教育之路,照亮學生希望之路。</p> <p class="ql-block"> 多姿多彩的校園文化充斥著每一個角落,令六年級學生們耳目一新、受益匪淺,對初中的生活更加充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 早晨八點鐘的太陽,正與西周初中同學們一起奔赴操場,播灑下希望的光輝。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當我們一同站在這片操場,六年級的同學第一次清楚地感受到“我與初中零距離”。</p><p class="ql-block"> 即將到來的九月,向著前方奔跑的也將會是他們這一群青春洋溢的孩子。</p> <p class="ql-block"> 在吳校長、宋校長的帶領(lǐng)下,同學們在校園長廊里稍作休憩,這期間,吳校長和宋校長親切地與各位同學交流溝通,并表示西周中學歡迎各位同學的到來。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 對于這次出體驗,他們這樣說…</p><p class="ql-block"> 六年級同學王依飛激動地說:“我喜歡西周中學的辦學理念,它讓每一位學生都得到發(fā)展,我很期待未來的中學生活?!?lt;/p><p class="ql-block"> 六年級王悅航同學說道:“初中的課程真多呀!知識量大難度也大,和我們小學生活完全不同。這需要我們現(xiàn)在就要認真學習,為中學打下堅實的基礎(chǔ)。我們也要向中學的大哥哥大姐姐學習?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 吳校長關(guān)于教育的理解,以及對教師的理解,讓小學老師們醍醐灌頂,對教育行業(yè)有了更新的理解,使各位老師們更加充滿了信心與熱情。</p> <p class="ql-block"> 美好的時光格外短暫,懷著依依不舍的心情,師生們離開了西周中學。</p><p class="ql-block"> 這次體驗,讓中學生活的種子在孩子們心中悄悄發(fā)芽、成長。懷著這份期待與幢憬,同學們信心十足,準備開啟新的征程…</p> <p class="ql-block">編輯:張曉彤</p><p class="ql-block">攝影:梁興</p><p class="ql-block">審核:王靜</p>
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