木子的美篇

木子

【托起朝陽專業(yè)成長】樂學(xué)善思邂逅美好——天?？h第三幼兒教師赴薊州區(qū)第一幼兒園分園跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（二） 每一次相遇，都是最美的開始，每一次觀摩，都只為積蓄更專業(yè)的教育力量；每一次學(xué)習(xí)，都是一趟經(jīng)驗(yàn)和智慧交融的旅程…… 　　6月6日天祝縣第三幼兒園一行人來到了薊州區(qū)第一幼兒園分園進(jìn)行了為期一天的跟崗學(xué)習(xí)。 欣賞·學(xué)習(xí) 　　薊州區(qū)第一幼兒園的教師為我們帶來了精彩的集中活動。在教學(xué)展示活動中，教師們處處以幼兒為主體，營造輕松愉悅的活動氛圍，合理創(chuàng)設(shè)游戲情境，語言生動有趣、教態(tài)自然大方、教學(xué)形式趣味多變，不斷地激發(fā)幼兒的思考，在直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)中獲得經(jīng)驗(yàn)提升與能力的發(fā)展。小朋友們對活動內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，活動表現(xiàn)積極活躍，樂于互動，在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。 中班健康《好玩的墊子》 大班藝術(shù)《水印畫》 參觀·感受 什么樣的環(huán)境才能與幼兒有效互動？什么樣的環(huán)境才能促進(jìn)孩子的發(fā)展？ 什么樣的游戲才能助推幼兒的深度學(xué)習(xí)？ 我園教師帶著這樣的思考和疑問，對薊州區(qū)第一幼兒園分園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)，活動中崔俊茹園長和張學(xué)偉主任為老師們做了詳細(xì)的解答，給老師們今后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶來了新的思路和想法。 交流·研討 　　園際之間的交流學(xué)習(xí)是知識經(jīng)驗(yàn)的共享和園所優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要平臺，也是提升教師綜合素質(zhì)和專業(yè)能力成長的培育手段。在崔俊茹園長的主持下，老師們就“主題活動”“自主游戲”進(jìn)行了深入的交流探討。為我們下一步做好主題課程和自主游戲指明了方向。 　　學(xué)習(xí)之路，花香滿徑。一天的學(xué)習(xí)之旅快樂而短暫，我們將帶著思考，繼續(xù)前行，相信我們每位老師都能夠?qū)W以致用，真正成為幼兒發(fā)展的引路人。 審核：高赟劉武編輯：天?？h第三幼兒園