我校一直致力于培養(yǎng)具備優(yōu)良心理品質(zhì)和完善人格的學生,提倡“以人為本”,讓健康之花植根于學生的心靈。5月17日,我校舉辦了“探索自我,聯(lián)結(jié)TA人”趣味心理游園會,通過形式多樣的活動,引導學生正確認識自己,提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力,同時培養(yǎng)樂觀自信、友善待人、追求向上、不畏艱難的健全人格。 <h3 style="text-align: left;"> 此次趣味心理游園會及活動性,趣味性,體驗性于一體,針對中學生的心理特點,設計了感恩祝福墻、愛的抱抱、快樂彩球等共八項趣味活動,旨在輕松有趣的活動中,讓學生釋放壓力,感受幸福,為心賦能,擁抱生活小美好。接下來,就讓我們跟隨鏡頭一起來回顧這初夏的美好與溫柔吧!</h3> <b><font color="#ed2308">活動一:感恩祝福</font></b> <font color="#333333">活動意義:引導學生深刻體會來自他人、社會以及大自然的“恩”,方能珍惜善待他人及自己。</font> <b><font color="#ed2308">活動二:快樂踩球</font></b> 活動意義:同學們在活動中,可以釋放不良情緒,并感受快樂。 <b><font color="#ed2308">活動三:愛的抱抱</font></b> 活動意義:通過擁抱的方式傳遞愛與關懷,讓同學們感受到溫暖和陪伴。 <b><font color="#ed2308">活動四:手腳并用</font></b> 活動意義:在游戲中能夠手腳并用,增加全身協(xié)調(diào)性,既增加了同學的體質(zhì),又強化了同學們的競爭意識和動作的協(xié)作能力。 <b><font color="#ed2308">活動五:不倒森林</font></b> 活動意義:在于讓團隊中的每個人充分意識到合作的作用和他人相互配合,才能取得最終的勝利。 <b><font color="#ed2308">活動六:珠行萬里</font></b> 活動意義:通過共同傳遞一個圓球,讓大家感受團隊間有效的配合銜接以及自我控制能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,增強集體意識和榮譽感。 <font color="#ed2308"><b>活動七:摸著石頭過河</b></font> 活動意義:鍛煉身體的平衡性和協(xié)調(diào)性,教導孩子們在面對困難的情況下,要保持冷靜和清晰的頭腦,勇于探索和嘗試,不斷向前。 <b><font color="#ed2308">活動八:一圈到底</font></b> 活動意義:1、鍛煉同學們的創(chuàng)新能力;2、提升團隊協(xié)作能力。3、具備良好的心態(tài)和競技能力。 輕松有趣的心理活動為同學們帶來了特別的心理提升和良好的心理體驗。同學們在各種活動中感受情緒的力量,尋找調(diào)節(jié)情緒的方法,發(fā)現(xiàn)生活中的小幸福。<div> 我校將繼續(xù)開展扎實有效,豐富多彩的心理健康教育活動,為每一個學生的健康成長,陽光成長保駕護航。讓我們一起從心出發(fā),在成長中遇見更美的自己。</div> 攝 影:全體心理輔導老師<div>編 輯:梁郁瑞 謝聲宙</div><div>審 核:黃 斌</div><div>簽 發(fā):張 青</div>
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