我與童詩(shī)有個(gè)約會(huì)——六年級(jí)組童詩(shī)誦讀展示

生動(dòng)地重復(fù)

哲學(xué)家培根說(shuō)：讀詩(shī)使人聰慧。童心即詩(shī)心，童詩(shī)滋潤(rùn)童心，一個(gè)有詩(shī)心的孩子是快樂(lè)的。 　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，每個(gè)人都有童年，都有童心。說(shuō)起童年，我們會(huì)想起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。說(shuō)到童心，會(huì)想起各種各樣的好奇，那是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”……今天，就讓我們一起共同品味詩(shī)意當(dāng)中的童心童趣。 　　孩子的閱讀不能缺失詩(shī)歌的熏陶，一個(gè)有詩(shī)陪伴的童年是幸福的。童詩(shī)反映了孩子們的世界，童童趣濃濃，又有孩子天馬行空般的奇思妙想。 　　人生，只有童年最可貴，只有童心最無(wú)價(jià)，只有童詩(shī)最無(wú)暇?？蓯?ài)的孩子們?cè)谧蠲赖募竟?jié)吟誦最美的童詩(shī)，把童詩(shī)寫(xiě)進(jìn)他們最美童年的生命里，正可謂：悠然漫步吟童詩(shī)，最是天真爛漫時(shí)。 　　都說(shuō)一個(gè)有詩(shī)心的孩子是快樂(lè)的。一個(gè)有詩(shī)陪伴的童年是幸福的。那一首首童詩(shī)的背后藏匿的是一顆善于觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)美的“眼睛”，更是對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的心靈。 　　每一首童詩(shī)都如此的生動(dòng)可愛(ài)，吟誦讓孩子們?cè)谕?shī)中領(lǐng)略到音韻之美、畫(huà)面之美，稚趣之樂(lè)!讓孩子們踩著詩(shī)歌的節(jié)奏，讓每一個(gè)童年都因一首亮閃閃的童詩(shī)而變得更加亮晶晶。 編輯：劉保玲 審核：尹飛飛