"雙減"．特色作業(yè) 二年級(jí) 作業(yè)展

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為了貫徹落實(shí)"雙減"和五項(xiàng)管理，更好地提高作業(yè)質(zhì)量，創(chuàng)新作業(yè)模式，充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)孩子們身心全方面發(fā)展，二年級(jí) 立足課本，放眼課外，"各顯神通"，為孩子們"量身定做"出更多別具特色的作業(yè)，讓作業(yè)做到既減"量"又增"質(zhì)"；既兼具創(chuàng)意，又保有溫度；既充滿趣味，又滿含思維深度；既彰顯了學(xué)科魅力，又培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和能力的提升。一份份別具創(chuàng)意的作業(yè)令人賞心悅目，讓我們一睹為快吧！ 01 做美食長(zhǎng)本領(lǐng)中國(guó)是文明古國(guó)，是有飲食文化的國(guó)度。中國(guó)美食風(fēng)味多樣，四季有別，講究美感，注重情趣。孩子們通過(guò)做美食，品美食，分享美食感受中國(guó)豐富而獨(dú)特的美食文化。部編版二年級(jí)下冊(cè)的第三單元第四課《中國(guó)美食》不僅讓孩子們了解了許多中國(guó)美食，還了解了一些美食的制作方法，極大地激發(fā)了孩子的興趣。01:01 02 溫舊知促思維瞧，二年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)了半學(xué)期內(nèi)容之后，老師為了讓孩子們鞏固知識(shí)點(diǎn)，在充分尊重學(xué)生的個(gè)性、興趣、年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好，針對(duì)找規(guī)律一一單元孩子們還配上有趣的圖案，繪上可愛的花紋，涂上喜歡的顏色，設(shè)計(jì)出了一份份妙趣橫生的特色作業(yè)。孩子們?cè)谕瓿商厣鳂I(yè)過(guò)程中，不但鍛煉了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還提高了他們的審美能力，認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，真可謂一舉幾得！ ＞03 繪詩(shī)意品詩(shī)情古詩(shī)配"童心巧匯詩(shī)配畫，最是書香能致遠(yuǎn)。"瞧，孩子們用一雙雙巧手和五彩的畫筆，悟其意，畫其境，描繪著自己眼中的詩(shī)詞世界，感受著詩(shī)中的美好意境。詩(shī)以賞心，畫以悅目，詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，一詩(shī)一畫，讓我們愛上了古詩(shī)；一詩(shī)一畫，讓我們領(lǐng)略了古詩(shī)的魅力。一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣、妙趣橫生的詩(shī)配畫，充滿了童真和創(chuàng)意。 詩(shī)詞大會(huì)本學(xué)期，學(xué)了幾首古詩(shī)詞，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)古詩(shī)充滿了濃厚的興趣，他們課內(nèi)課外積累了許多古詩(shī)詞，在老師的建議下，，開展了一場(chǎng) 家庭式的"詩(shī)詞大會(huì)"。"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。" 在孩子們的口中吟誦，它們的千古豐韻在他們心中激蕩，它們的文化精髓伴他們?cè)娨怙w翔，就讓我們耳伴詩(shī)詞的弦音，一起走進(jìn)詩(shī)詞的殿堂，去感受詩(shī)人的"胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華"吧。 一份份精彩紛呈的特色作業(yè)，就是一場(chǎng)"雙減"大練兵，充分展現(xiàn)了我校在落實(shí)"雙減"和五項(xiàng)管理上不僅走得新，而且走得實(shí)。展望未來(lái)，我們信心滿滿。我們將繼續(xù)以作業(yè)改革為突破點(diǎn)，在且思且行中且悟且進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生向著陽(yáng)光拔節(jié)生長(zhǎng)，一起向未來(lái)。