快樂(lè)六一，讓夢(mèng)起航——六一荷花班生活紀(jì)實(shí)

??歲月靜好

每周一升國(guó)旗儀式如期而至，今天是我們班組織升旗，棒棒噠?? 　　我們六一荷花班是一個(gè)因夢(mèng)而聚的集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。這里充滿了飛揚(yáng)的青春，奮斗的豪情，執(zhí)著的追求，不懈的努力，真摯的友誼和深切的師生情誼。為了同一個(gè)目標(biāo)，共同奮斗，懷著同一個(gè)夢(mèng)想，我們努力拼搏。 綜合（2）95分以上極其優(yōu)秀的小可愛(ài)們?? 綜合（2）90～95之間的潛力股們?? 向優(yōu)秀的伙伴看齊，成長(zhǎng)最好的自己。 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 公式過(guò)關(guān)??的同學(xué) 每日5題計(jì)算??的同學(xué) 綜合試卷七90分以上的同學(xué) 數(shù)學(xué)綜合十二90分以上的同學(xué)?? 限時(shí)作文大賽進(jìn)行中?? 限時(shí)作文大賽一等獎(jiǎng) 作文大賽二等獎(jiǎng)獲得者 作文大賽進(jìn)步者 　　為了給孩子們一個(gè)不一樣的“六一”，宋老師給我們發(fā)了一個(gè)通知——我們的約定，給孩子們一份驚喜、一份感動(dòng)！ 兒童節(jié)，一年中最期待的日子，美食、玩耍、陪伴…所有的美好愿望仿佛在這一天都能成真！每年的六一都充滿著歡笑與祝福，愛(ài)意與溫情，而今年的六一又更多了一份成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)！孩子們即將揮手與童年告別，他們飽含期待，與少年的自己相擁。 滿滿的儀式感?? 　　童年只有一個(gè)，美好獻(xiàn)給孩子。六一班的教室成了快樂(lè)的海洋。 　　王校長(zhǎng)、杜校長(zhǎng)來(lái)到班里送上節(jié)日祝福和鼓勵(lì)，看著孩子們從入校的時(shí)候是二年級(jí)第一批學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，見(jiàn)證了孩子們一步步的成長(zhǎng)，王校長(zhǎng)諄諄寄語(yǔ)，字里行間飽含著深情，透露著期許，滋潤(rùn)著孩子們的心靈。 　　童年是夢(mèng)，繪七彩人生；童年是詩(shī)，吟幸福生活；童年是歌，譜歡樂(lè)音符。 六月的天是藍(lán)的，六月的地是綠的;六月的風(fēng)是柔的，六月的陽(yáng)光是暖的;六月的花是香的，六月的歌是甜的;六月的大人們是忙碌的，六月的孩子們是幸?？鞓?lè)的！ 美味雪糕吃起來(lái)??，雪糕是夏天的最佳代表 　　比陽(yáng)光更燦爛的是孩子們的笑臉，像極了向日葵的模樣，美麗芬芳！ 　　開(kāi)始舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的吃瓜大賽嘍，宋老師一聲令下，孩子們嗖的一下狼吐虎咽的開(kāi)吃了 　　“祝孩子們似西瓜皮一樣活力四射，似西瓜瓤一樣熱情洋溢，似西瓜球般充實(shí)圓滿！ 接下來(lái)學(xué)隊(duì)紙杯游戲進(jìn)行中…… 　　家長(zhǎng)們制作一個(gè)個(gè)孩子成長(zhǎng)的視頻，孩子們?cè)谡J(rèn)真的觀看，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大了 宋老師分享自己的童年快樂(lè)，滿滿的回憶，真好 帥氣的王老師和宋老師為孩子們高歌一曲?? 　　感謝宋老師、郭老師、王老師的用心、對(duì)孩子們的愛(ài)和辛苦記錄，為孩子們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)留下的每一個(gè)美好瞬間和難忘的回憶，感恩在孩子們最好的年紀(jì)遇到了細(xì)心呵護(hù)他們的老師們，何其有幸，感恩遇見(jiàn)！ 　　兒童節(jié)已過(guò)，這就是童年該有的樣子，這一天是孩子們最快樂(lè)的日子，也是家長(zhǎng)們最感慰藉的日子。在這個(gè)日子里，孩子們獲得了快樂(lè)與關(guān)愛(ài)，而我們也從孩子們身上得到了許多驚喜與感動(dòng)。對(duì)于我們家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，最難忘的便是在這個(gè)節(jié)日里看到了孩子們美好的笑容，這一刻，所有的辛苦和付出都變得值得。愿他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)擁有一顆童心！ 　　家長(zhǎng)進(jìn)課堂——?dú)g迎齊瑞媽媽給孩子們帶來(lái)鐵路的發(fā)展與變化，了解高鐵建造，說(shuō)說(shuō)自己職業(yè)的那些趣事?????? 　　感謝齊瑞媽媽的精心準(zhǔn)備，為孩子們帶來(lái)難得的學(xué)習(xí)資源，拓展視野，辛苦啦?????? 　　愉快而充實(shí)的一周結(jié)束了，有老師的陪件，家長(zhǎng)的支持，孩子們擁有不一樣的美好時(shí)光??