洪嶺小學2022-2023學年度下學期教研簡報4.17-6.2（第四期）

瑩瑩

以落實“雙減”工作為核心，以落實教育教學改革，提升教學質(zhì)量為重點，認真做好各項工作，2022-2023學年度下學期洪嶺小學教育教研工作正在腳踏實地進行中。 鏡頭一：勞動教育進課堂,勞有所得促成長 　　為全面落實國家“雙減”政策，落實新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，充分發(fā)揮實踐育人的獨特優(yōu)勢，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，讓學生體會勞動創(chuàng)造美好生活，熱愛勞動，在勞動教育中體驗到勞動的不容易，分享勞動的快樂，懂得“勞動最光榮”，做到知行合一，懂得美好的生活需要勞動來創(chuàng)造，從而讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動、樂于奉獻、敢于擔當?shù)拿篮闷焚|(zhì)。洪嶺小學開展了一次“以勞動教育為‘雙減’賦能”為主題的勞動教育實踐活動。 　　依托“勞動基地”“食育工坊”合理統(tǒng)籌美食課程、實踐項目，讓學生意識到勞動不僅是一個操作的過程，更是一個學習成長的過程，可以充分調(diào)動學生參與勞動的積極性，實現(xiàn)在勞動中成長的目的。 今年以來，我校充分挖掘勞動教育綜合育人功能，通過開展系列勞動教育活動，培養(yǎng)學生勞動創(chuàng)造幸福的意識，樹立正確的勞動價值觀，激發(fā)學生熱愛勞動和熱愛勞動人民的情感。 鏡頭二：洪嶺小學開展第三次教學常規(guī)檢查活動報道 　　“行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校教學工作的立足之本。為進一步落實“雙減”政策，實現(xiàn)“強基提質(zhì)增效”的教育教學目標，有效調(diào)控教師的教學行為，充分實現(xiàn)教學管理規(guī)范化，使各項常規(guī)教學抓好、抓細、抓實，從而促進教學質(zhì)量全面提高。5月5日，洪嶺小學開展了2023年春季第三次教學常規(guī)檢查。 根據(jù)教研室常規(guī)檢查要求，我校制定了教師教案、作業(yè)檢查、作業(yè)批改、等檢查標準，然后由各學科組組長對所有教案和作業(yè)進行全面檢查。 　　通過本次教學常規(guī)檢查工作，進一步強化了常態(tài)教學常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學指明了方向，讓教師們在細節(jié)上下功夫，在時效上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，進一步立足常規(guī)，規(guī)范管理，扎實有效的推進教學工作！ 鏡頭三：交際交流促成長,洪嶺小學到九源小學開展教研交流活動 　　有朋自遠方來，不亦樂乎。為加強校際交流與合作，推動和促進教師隊伍建設(shè)，增進兩校友誼，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，2023年5月10日下午，洪嶺教師一行人在黨支部書記杜婧的帶領(lǐng)下，來到九源小學開展教研交流活動。 　　獨行速，眾行遠。此次活動，有效促進了兄弟學校之間的相互交流與學習，對于共同探討辦學經(jīng)驗、促進校際之間的協(xié)同發(fā)展起到了積動推動的作用。 鏡頭四：名師送課促成長,提質(zhì)增效以致遠---洪嶺小學到三小開展小學語文教研交流活動 　　為推動校際之間交流，探討“雙減”背景下課堂教學方法，促進城鄉(xiāng)教育資源的互惠共享。5月11日上午，在瑞昌市第三小學黨支部書記付濟學的精心組織下七所小學到三小觀摩由九江市雙峰小學名師殷英老師帶來的《快樂讀書吧—伊索寓言》閱讀導讀課，市教研所主任鄒聯(lián)峰等一行人參加此次活動。 　　殷英老師以三年級下冊第二單元《快樂讀書吧—伊索寓言》整本書閱讀導讀課，通過視頻、情境創(chuàng)設(shè)等形式多樣的教學手段，激發(fā)學生閱讀興趣、帶領(lǐng)學生感受故事情節(jié)。 殷老師選用孩子們都很喜歡的《伊索寓言》故事書為讀本，引導學生回顧本單元課文并說出寓言故事有哪些特點，教孩子們怎樣寫信息卡片向別人推薦這本書，讓學生通過兩篇不同的寓言故事總結(jié)“讀故事，悟道理”的方法，教會學生不能盲目讀書，要學習讀書的方法。她還采用《伊索寓言》整本閱讀計劃表，教會學生有目的、有計劃地閱讀，將閱讀內(nèi)容逐步擴展，逐層推進。這節(jié)課激發(fā)了學生濃厚的閱讀興趣，課堂氛圍十分活躍。 本次教研活動，為老師們解讀統(tǒng)編教材“快樂讀書吧”提供了新思路，指引了新方向，相信老師們在此次專題教研活動指導下，能更快、更準地走進“讀書吧”，帶領(lǐng)學生一起享受閱讀之旅。 　　攜一抹夏情，看天際云卷云舒；攜一顆初心，探語文教學的曲徑通幽。在水墨丹青的詩韻里，在這才思輕揚的課堂里，我們共探部編教學“快樂讀書吧”之奧秘，共品語言文字之馨香，一起追尋教育的詩與遠方！一起讓美麗的語文之花盛開在閱讀這片肥沃的土壤之中！ 鏡頭五：“地震科普，攜手同行”----洪嶺小學防震減災知識宣傳 　　5月12日，是我國 “防震減災日”，為了讓學生進一步了解防震減災的相關(guān)知識，提高防范意識，加強防震減災安全教育，2023年5月12日洪嶺小學以此為契機，組織學生開展了以“地震科普，攜手同行”為主題的知識宣傳活動！ 　　此次活動不但加強學生地震科普知識的學習，提高防震減災意識和安全意識，更表達了大家對生命的珍惜。為扎實有效開展防災減災活動，普及抗震救災、自我保護的知識打下了良好的基礎(chǔ)。 鏡頭六：【品蘇軾美詩，賞西湖美景】---洪嶺小學記一堂古詩公開課報道 　　5月25日上午第三節(jié)課，洪嶺小學三年級的教室里，蔡小雨老師用一堂生動有趣的語文公開課，帶我們走進春末夏初的杭州西湖，領(lǐng)略蘇軾筆下的西湖美景。 　　空氣中彌漫著詩詞的馨香，血液里流淌著詩詞的韻律。孩子們在中國燦爛文化的熏陶下，分享詩詞之美，感受古人的智慧，從中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。　　今后，我校將一如既往地抓好學校經(jīng)典誦讀特色教學，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索新的育人成長路徑，打造學校特色教學品牌！更好地培養(yǎng)學生對經(jīng)典詩文的興趣，促進學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的提升，用國學文化豐富學生的文化底蘊，用中華傳統(tǒng)美德提升學生的道德情操！ 鏡頭七：“科技小工匠·勞動逐夢想”— 洪嶺小學識土豆研學活動 　　為貫徹落實《江西省推進新時代大中小幼勞動教育一體化實施方案》根據(jù)九江市教育局印發(fā)的《2023年九江市中小幼勞動教育宣傳展示月活動實施方案》(九教發(fā)(2023]68號)要求，我校依據(jù)上級文件精神秉持著促進孩子學習的積極性、提高學生的創(chuàng)新能力，幫助認識社會、增長見識的目的，瑞昌市洪嶺小學師生們，于5月26日上午在洪嶺鄉(xiāng)光明村開展“科技小工匠·勞動逐夢想”識土豆研學活動。 　　孩子們通過”挖土豆”和”做土豆發(fā)電的實驗”兩項活動,知道土豆的生長過程以及土豆的植物特征和生長環(huán)境，也了解土豆在生活中的作用和價值;在實驗課上通過老師的講解明白銅片和鐵片的兩端與電子表的正負接線連接起來，插進土豆后，竟然能讓燈泡亮起來的科學原理! 　　通過研學實踐活動，洪嶺小學的師生們開闊了眼界，增長了見識，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新思維。大家在學習中享受到了樂趣和成長，真實地感受到了知識的魅力。他們深刻體會到，研學是一種與書本知識結(jié)合的學習方式，讓知識變得更加有溫度和生動。 鏡頭八:【花兒向陽，童心向黨】----記洪嶺小學“六·一”兒童節(jié)活動 　　為慶祝第73個“六·一”國際兒童節(jié)，洪嶺小學于5月31日上午在本校開展“花兒向陽，童心向黨”的“六一”活動，通過開展慶?！傲弧币幌盗胸S富多彩的活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神！ 助力“雙減”為促進孩子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，讓孩子在開放、自主、多元、快樂、好玩的活動中實現(xiàn)自我、挖掘興趣、放飛夢想。洪嶺小學相繼開展了“美育涂色活動”、“體育游戲活動”“趣味益智活動”和“包餃子·水果拼盤勞作活動”這四大板塊內(nèi)容！