<p class="ql-block" style="text-align: center;">在這個屬于我們的節(jié)日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鮮花、彩旗、美麗的氣球</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歡笑著</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們幸福的心情</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">像多彩的風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">似多彩的雨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">慶祝六一</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">慶祝生命</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步豐富校園生活,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、閑置利用,鍛煉孩子們的交往能力,中澳桃小開展了歡慶六一跳蚤市場活動。由于當(dāng)天有雨,我們的活動場所只能改為班級走廊處,地點改變但大家的熱情不變。</p> <p class="ql-block"> 跳蚤市場出售的都是孩子們平時閑置在家中的物品,文具、玩具、書籍……多種多樣,讓人目不暇接。學(xué)生們還像模像樣地?fù)?dān)任迎賓員、售貨員、保安員等角色。</p> 小小攤位創(chuàng)意多 <p class="ql-block">瞧瞧我們的創(chuàng)意廣告!新奇有趣的店名吸引著大家的眼球。</p> 家長助陣顯實力 “小店家”各出奇招 <p class="ql-block"> 為了讓自己的店鋪生意興隆,小朋友們腦洞大開,使出渾身解數(shù),想出了抽獎、打折、促銷等活動形式,活動現(xiàn)場推銷商品的聲音此起彼伏,儼然一個大賣場的氛圍。</p> <p class="ql-block">與“銅人”拍照作宣傳</p> <p class="ql-block"> 小"老板"們在自己的攤位前禮貌的招攬著客人,銷售員也不時地扮演著各種角色,以吸引顧客光臨,吆喝聲此起彼伏,儼然變成了一個"大賣場"。</p> <p class="ql-block">古裝主題吸引眼球</p> <p class="ql-block">恐龍主題也很酷</p> <p class="ql-block">大聲叫賣</p> <p class="ql-block">“這本雜志2塊,那個毛絨玩具5塊,多買還可以優(yōu)惠……”一位同學(xué)正在自己的攤位前,向咨詢的人們耐心地介紹著面前的商品。平日里活潑可愛的同學(xué),此刻,儼然都成了精打細(xì)算的“小商人”。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真介紹</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生發(fā)展中心主任羅樹青、學(xué)生發(fā)展中心副主任、團(tuán)委書記王冰冰前來活動現(xiàn)場,支持萌娃們的小生意,深深被孩子們的熱情所打動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用最簡單,最真摯的語言推銷自己的商品,當(dāng)有人買的的時候,心情簡直樂開了花。如果被拒絕,雖然有點小失落,也讓他們體會到了掙錢的艱辛,更加懂得爸爸媽媽的辛苦。</p> <p class="ql-block">桃小副校長李培益、德育處主任杜希燕也成了跳蚤市場上的活躍“買家”??</p> <p class="ql-block">歡笑聲、叫賣聲、討價還價聲,人聲鼎沸,不絕于耳;擺攤的、交易的、交流的場景歡樂了整個校園。</p> <p class="ql-block">淘到心頭所好,收獲滿滿!</p> 班級聯(lián)歡慶“六一” <p class="ql-block"> 跳蚤市場過后,孩子們回到教室進(jìn)行聯(lián)歡慶?;顒?。班主任為"金牌銷售員"頒獎,總結(jié)活動收獲。</p> <p class="ql-block"> 這樣的跳蚤市場活動這不單純是買賣意義,更具教育意義。作為一種獨有的創(chuàng)新教育文化,在當(dāng)下社會,為孩子們提供了另類空間。一位家長說,讓孩子到跳蚤市場練攤,不僅讓孩子學(xué)會推銷、購買商品,知道錢來之不易,還可以讓孩子們在交流中熟絡(luò)起來。一位家長說,孩子對這次活動很認(rèn)真,還設(shè)計了促銷標(biāo)語,培養(yǎng)了孩子的動手、交流創(chuàng)造等能力。還有家長認(rèn)為,活動讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識,是孩子們"六一"最快樂的收獲!</p>
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