<p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陳鶴琴曾說：“對幼兒進(jìn)行勞動教育，培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣和技能，不僅是‘生活’使其然，而且與幼兒體力、智力、道德和美感的發(fā)展之間，有著不可分割的聯(lián)系。”勞動教育是一種生活教育，幼兒可以在勞動中獲得生活體驗。飲泉幼兒園的小朋友嘗試從自己做起，從小事做起，責(zé)任感和社會適應(yīng)能力獲得提升，熱愛勞動的意識獲得激發(fā)，逐漸養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣。如東縣曹埠鎮(zhèn)飲泉幼兒園大一班的小朋友開展了“悅生活之美，享勞動之樂”的勞動主題系列活動，小朋友們在直接感知、親身體驗、實際操作的過程中追尋著生活中的小確幸，感受著勞動帶來的快樂和意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">制定勞動計劃</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">選擇勞動區(qū)域</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我的勞動之路</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活即教育 行為即課程</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動本身就是一種教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一種更切近生活本質(zhì)的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">賦予孩子幸福生活能力的教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們希望勞動教育中孩子們收獲的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不止是一項又一項技能</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更希望它所帶來的滿滿正能量</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如同一顆顆小種子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在孩子們的心中生根、發(fā)芽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">……</p>
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