樂享自然，探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造之旅——中衛(wèi)市宣和中學(xué)金沙島研學(xué)實踐活動

中衛(wèi)市宣和中學(xué)

古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。研學(xué)旅行是以“研”為核心、以“學(xué)”為目標(biāo)、以“旅”為載體、以“行”為實踐的活動。2023年6月1日上午在賀玉興副校長的帶領(lǐng)下，我們來到中衛(wèi)市金沙島研學(xué)基地，開啟了為期一天的研學(xué)之旅。 開營儀式 在開營儀式中，我校祁靜主任對同學(xué)們提出了幾點希望：對研學(xué)中對所見所聞有所體會有所感悟，在獲取知識的同時，遵守紀(jì)律，感悟人生。學(xué)生代表馬晶晶的發(fā)言展現(xiàn)了宣中學(xué)子的精神風(fēng)貌。 治沙奇跡“草方格” 在寧夏境內(nèi)黃河北岸，有一個曾經(jīng)名不見經(jīng)傳，后來卻轟動世界的地方——沙坡頭。在這里誕生了人類治沙史上的奇跡，結(jié)束了長久以來“沙逼人退”的困局。而這一奇跡的創(chuàng)造則源于一種不可思議的方法——麥草方格。 在研學(xué)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會了如何用麥草扎制方格，在實踐中學(xué)習(xí)治沙人的智慧，在比賽中增強了團隊合作能力。 沙漠袋鼠跳走近研學(xué)農(nóng)場制作鮮花餅體驗沙畫參觀沙漠博物館總結(jié)發(fā)言 最后在研學(xué)導(dǎo)師的組織下以搶答的方式進行研學(xué)的回顧和總結(jié)，再次體現(xiàn)了宣中學(xué)子樂學(xué)好學(xué)的精神。同學(xué)們不僅了解到了烽火臺的故事，更深刻體驗到了中衛(wèi)治沙成果的貢獻。從課本到實踐，從課堂到田間，今天的研學(xué)同學(xué)們收獲滿滿。本次活動的圓滿成功，離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次學(xué)習(xí)的好機會，同樣離不開校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動高度重視和精心籌備。 研學(xué)實踐活動，是行走的課堂，讓學(xué)生在“玩”中學(xué)，在實踐中體驗，在感悟中升華，使知識變得鮮活而有溫度，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情懷！我們用眼睛采集青春的顏色，我們用腳步丈量家鄉(xiāng)的熱土；我們用雙手獲取勞動的成果，我們用心裝滿青春的回憶；研學(xué)實踐促成長，樂享探索創(chuàng)未來！ 圖文撰稿：萬家圓審核：賀玉興簽發(fā)：秦軍岐