【爭做文明有禮天津娃】天津市河西區(qū)中心小學(xué)“多彩星途”春季研學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

河西區(qū)中心小學(xué)

為深入開展實(shí)踐育人，引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。以我校社會實(shí)踐活動(dòng)基地為依托，規(guī)范落實(shí)實(shí)踐課內(nèi)容，提高學(xué)生的生態(tài)文明意識、勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力。開展豐富多彩的國際理解教育活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)人文關(guān)懷和國際情懷。五月，中心學(xué)子們走出校園，來到研學(xué)基地，開啟一場“多彩星途”主題研學(xué)活動(dòng)。 紅色文化研學(xué)之旅 　　一年級學(xué)生來到了天津博物館，自然博物館開展以“愛家鄉(xiāng)”為主題研學(xué)活動(dòng)。近距離參觀了精品文物展、近現(xiàn)代史展。大量珍貴的圖文、貴重的文物，讓在場的同學(xué)們飽享了一頓豐盛的歷史文化盛宴。 在“中華百年看天津”展廳，在講解員的幫助下，學(xué)生們了解天津的過去、現(xiàn)在和未來。五千年歷史看西安，千年歷史看北京，中華百年看天津，天津作為一個(gè)窗口城市，對中國近現(xiàn)代的發(fā)展起著不可替代的作用。展廳展示了天津自鴉片戰(zhàn)爭后至中華人民共和國成立的一百年間的風(fēng)雨歷程，有天津歷史的積淀、英勇悲壯的抗?fàn)帯⒐I(yè)文明的啟蒙、殖民統(tǒng)治的見證等，不僅有文圖并茂的展板，更有精品文物展出，而且還復(fù)制了一些著名事件的蠟人場景，以波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的畫面，讓孩子們目不暇接、留連忘返，并引發(fā)了陣陣思考。 屈辱的過往是一節(jié)寶貴的課程，我們從中學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考，作為祖國未來的少年兒童，應(yīng)該如何肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任。孩子們通過了解我們所生活的這座城市的古往今來，自豪之情油然而生。 　　博物館是城市的新型名片，展示了這個(gè)城市的獨(dú)特風(fēng)采。通過此次研學(xué)活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的知識，更是學(xué)校秉承“融慧”教育理念的有力實(shí)踐。教育，不該只停留在學(xué)校。只有與社會教育相結(jié)合，立足培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，積極向上的人生觀，健康高尚的價(jià)值觀，這才是打動(dòng)學(xué)生心靈的教育！ 生態(tài)文明研學(xué)之旅 　　綠色融入生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會，樹立愛護(hù)環(huán)境、綠色環(huán)保的意識，享受自然的多彩與美好。 為讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，親身體驗(yàn)護(hù)綠、植綠活動(dòng)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，探尋生態(tài)知識，傳播環(huán)保理念，挖掘?qū)W生的探索求知天性，二年級學(xué)生開啟了綠色生態(tài)研學(xué)之旅。 　　感受著初夏溫暖的陽光，同學(xué)們漫步在林間小徑上，感受大自然的魅力。 同學(xué)們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，有序地參觀了動(dòng)物園、恐龍園和蔬菜大棚。觀看了園區(qū)內(nèi)許多珍惜動(dòng)物和恐龍模型，了解了很多蔬菜、水果的生長知識，親近了自然。參觀中，教師給孩子們講解了動(dòng)物的習(xí)性，很多同學(xué)表示要保護(hù)生態(tài)，做保護(hù)動(dòng)物的小使者。 農(nóng)耕文化研學(xué)之旅 　　初夏將至，春意漸藏，春的顏色早已渲染了每一寸土地。三年級孩子們走進(jìn)農(nóng)耕體驗(yàn)基地，與小伙伴一同采摘、種植、搓玉米粒、體驗(yàn)傳統(tǒng)農(nóng)具......回歸生活本真，感受自然的生命力和土地深處的能量。 　　田家少閑月，五月人倍忙。正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，孩子們化身小農(nóng)夫，干勁十足。對于傳統(tǒng)農(nóng)具，孩子們充滿好奇，不一會兒，額頭上就掛滿了汗珠，臉上卻是滿足的微笑。通過傳統(tǒng)農(nóng)具的體驗(yàn)，同學(xué)們不禁感嘆時(shí)代變遷，感受到中華民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的意志的同時(shí)，也更明白好好學(xué)習(xí)，科技興國的重要性。 工業(yè)研學(xué)之旅 　　工業(yè)是一座城市發(fā)展的重要支撐，天津作為有著百年歷史的老工業(yè)基地，為全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)。走進(jìn)機(jī)床博物館，探秘工業(yè)發(fā)展史。來到機(jī)床博物館。 一起“穿越”回那個(gè)充滿故事的時(shí)代東方紅牌拖拉機(jī)、歷代縫紉機(jī)、打印機(jī)、來自各國的各式各樣的機(jī)床……里面的每一個(gè)老物件都有一段故事，每一段故事匯聚串聯(lián)成一段歷史。 　　穿梭在機(jī)床博物館，仿佛進(jìn)入了一個(gè)大型車間。同學(xué)們認(rèn)真的聆聽講解老師講述的機(jī)床故事，仔細(xì)查看每種機(jī)床的來歷用途，在行走間觀察、思考、探索與感悟，從“制造到智造”，工業(yè)是波瀾壯闊的發(fā)展史，是一脈相傳的創(chuàng)新力量，唯有科技創(chuàng)新才是強(qiáng)國之基。 三百六十行，行行出狀元。通過探秘機(jī)床博物，加深了學(xué)生對各行各業(yè)的了解和認(rèn)識，了解工業(yè)發(fā)展史，感受科技的無限魅力，學(xué)習(xí)精益求精的“工匠精神”，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 科普實(shí)踐研學(xué)之旅 　　“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。”五年級學(xué)生通過實(shí)地參觀科技館和動(dòng)手實(shí)踐都收獲滿滿。 學(xué)生們了解為國家和天津科技事業(yè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的眾多科學(xué)家如何克服困難，研究出累累科技碩果；或是驚嘆于“探索發(fā)現(xiàn)”“機(jī)器之巧”等展區(qū)的科學(xué)原理，在趣味操作中加深印象；或是到“飛天之夢”“機(jī)器人天地”“夢想天地”，徜徉在科技創(chuàng)新前沿的海洋。 　此次“科技實(shí)踐之旅”活動(dòng)很好地激發(fā)了學(xué)生們“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，提升了科學(xué)素養(yǎng)；同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂創(chuàng)造的實(shí)踐能力。 “通過活動(dòng)，讓五年級學(xué)生們對科技創(chuàng)新有了更深入的了解，也對‘科技是國之利器，人民賴之以富’這句話有更透徹的認(rèn)識?？萍紕?chuàng)新不僅引領(lǐng)著國家的強(qiáng)盛發(fā)展，也使我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、工作變得更便捷，讓百姓生活更幸福。 國防研學(xué)之旅 　百年小站，因水而生，因兵而興，因米而名。　　六年級學(xué)生走進(jìn)小站練兵園，仿佛夢回那戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。莊嚴(yán)肅靜的歷史展廳，上萬幅圖片，上千件展品，再現(xiàn)了中國陸軍的發(fā)展歷程，看近代史上風(fēng)云變幻，我們感受到了中國人民的頑強(qiáng)不屈。 　在研學(xué)活動(dòng)中，六年級同學(xué)們邊參觀邊記錄，對天津的歷史更加了解，對近代中國遭受的苦難也有了更深刻的認(rèn)識。　　“一座天津城，半部近代史”。小站練兵園用無形的文字記錄著近代中國在黑暗中尋找光明的一頁，這一頁散發(fā)著力量。相信同學(xué)們在本次研學(xué)活動(dòng)中所汲取的力量，一定能激勵(lì)同學(xué)們今后更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)偉大祖國貢獻(xiàn)自己的力量。 　　本次研學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生們在研學(xué)中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強(qiáng)對堅(jiān)定“四個(gè)自信”的理解與認(rèn)同；同時(shí)學(xué)會動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進(jìn)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)，促進(jìn)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。