書香潤澤少年，閱讀豐富人生

Agoni

為全面貫徹落實黨的二十大精神和《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，培育和踐行社會主義價值觀，引導(dǎo)青少年傳承中華民族傳統(tǒng)美德，傳承紅色家風(fēng)，弘揚新時代文明風(fēng)尚，爭做時代新人，讓學(xué)生在閱讀中，吸收民族文化和世界文化精華，擴大他們的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛閱讀。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，不斷提高師生的文化品味和人文素養(yǎng)，推動書香校園的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校決定聯(lián)合武鳴區(qū)圖書館共同開展青少年“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人”愛國主義讀書教育活動暨“世界讀書日”活動。 啟動儀式 　　教導(dǎo)處劉碧云主任在升旗儀式上開啟讀書活動啟動儀式。 讀書成果分享 　　語文老師們結(jié)合本學(xué)期“快樂讀書吧”的書目，指導(dǎo)學(xué)生完成形式多樣、豐富多彩的閱讀讀書卡。有一二年級的閱讀存折、三四年級的讀書卡、五六年級的讀書卷軸。 閱讀教研課 　　結(jié)合語文“整本書閱讀的任務(wù)群教學(xué)課例研究”主題教研活動，四五年級骨干教師代表（陳翠欣、尹秋瓊、付弘揚）分別展示閱讀導(dǎo)讀課、推進(jìn)課、分享課三節(jié)課例。 導(dǎo)讀課 　　第一節(jié)課，由陳翠欣老師執(zhí)教的《灰塵的旅行》導(dǎo)讀課，她引導(dǎo)學(xué)生從封面入手，帶學(xué)生走進(jìn)書目，以猜測的方法激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，教給學(xué)生閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃。 推進(jìn)課 　　尹秋瓊老師執(zhí)教《灰塵的旅行》推進(jìn)課。她以“最強大腦”知識競賽的方式檢查學(xué)生的閱讀情況，通過“提出問題并嘗試解決問題”的方法，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀并完成閱讀導(dǎo)讀單，指導(dǎo)學(xué)生通過賞讀、品析優(yōu)美詞句等閱讀方式，學(xué)會積累和分享閱讀收獲。 分享課 　　付弘揚老師執(zhí)教《灰塵的旅行》閱讀分享課，她通過闖關(guān)的形式，讓學(xué)生分享閱讀的收獲。先讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的閱讀收獲，再請小組展示。課上學(xué)生用讀書筆記、思維導(dǎo)圖、手抄報、科技小報、答題卡等方式分享讀書收獲；老師還引導(dǎo)學(xué)生演一演、微辯論等方式讓學(xué)生將書本的知識運用到生活中，讓學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會梳理，學(xué)生的閱讀也更有深度。 　　均衡發(fā)展中心黃君迎主任在聽取了三節(jié)課后，給予了高度評價；三節(jié)課例不僅拓寬了學(xué)生的視野，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，閱讀教學(xué)的深度和寬度有了質(zhì)的飛躍，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀習(xí)慣，提高閱讀素養(yǎng)。 　　陳翠欣老師還把課堂帶進(jìn)了武鳴區(qū)圖書館，面向?qū)W生和家長上一節(jié)閱讀導(dǎo)讀課。我們來看看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。 親子共讀 　　結(jié)合世界“讀書日”在全校安排推廣普及閱讀活動，家長和孩子們共讀一本好書，如：四大名著、經(jīng)典詩詞、中外故事、名家小說、《傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人》等優(yōu)秀的書籍。 講故事比賽 　　為展現(xiàn)新時代青少年愛黨愛國愛家的精神風(fēng)貌，舉行以“傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做時代新人”為主題講故事比賽，參賽學(xué)生們精心準(zhǔn)備，以生動的語言和感人的事例，表達(dá)了自己參加本屆讀書活動的切身感受。我們來一睹他們的風(fēng)采吧！ 一、二、三年級組四、五、六年級組征文比賽 　　四到六年級的學(xué)生們還積極參與以“傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做時代新人”為主題的征文比賽。其中李奕呈等二十位同學(xué)的征文能夠緊扣黨的二十大，主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，寫出自己的認(rèn)識和體會，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。他們將代表學(xué)校參加城廂鎮(zhèn)的比賽。 圖書跳蚤市場 　　為了營造活潑向上的校園文化，開展圖書跳蚤市場活動，進(jìn)一步推動書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍，使學(xué)生們在積極參與中體驗快樂、展示風(fēng)采、激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。 　　校長為本次活動致辭，在鑼鼓聲中圖書跳蚤市場開市啦！ 　　各班的跳蚤市場熱鬧非凡，購買商品的“顧客”絡(luò)繹不絕。 　　學(xué)生把家中閑置的圖書拿到“市場”上交易，再復(fù)購自己喜歡的圖書，培養(yǎng)學(xué)生惜書愛書、節(jié)約資源的好習(xí)慣，拓寬圖書流通渠道。 　　書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。在活動中，學(xué)生們學(xué)到的不光是知識，更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國的熱愛。 　　圖片：莫秋藝、教導(dǎo)處、各班班主任 文字編輯：黃秋瑩 審核：黃莉