“蛋”趣橫生——22班生成活動

小漾老師

課程生成 [愛心]早餐時間，小朋友們在吃雞蛋??，龍冠宇突然對著旁邊的詩詩問：“你知道是公雞下蛋還是母雞下蛋??，詩詩說：“公雞?！饼埞谟钰s緊說：“不對不對，是母雞在雞窩下蛋的，既然孩子們對雞蛋感興趣，那我們這個月主題就以蛋??為主，開展豐富多彩的活動[嘿哈]，此時其他小朋友聽到也積極參與了這個話題，于是一系列關(guān)于蛋??的討論便開始了。    ??肖睿宸：雞寶寶是從雞媽媽的蛋殼里面出來的嗎？ ”  ??媛媛：“雞??媽媽每天吃什么呢？”??一宸：“蛋里面有雞寶寶還是蛋黃呢？”??芮芮：“小雞??是怎么從雞蛋??里面出來的？”……………………………………??通過談話活動中的觀察，我們捕捉到22班的孩子們對雞蛋??的好奇心和探究欲，發(fā)現(xiàn)孩子們對于雞蛋??的興趣很高。在看一看、說一說、嘗一嘗中孩子們對雞蛋??的疑問更多了。有的孩子想了解：小雞??是怎么來的？母雞是怎么孵蛋的？雞蛋??有多少種吃法？會生蛋的動物有哪些呢？有的孩子對雞蛋??的產(chǎn)生了好奇心… 于是，我們生成了主題活動《蛋??寶寶的秘密》帶孩子走進蛋的世界，探究蛋的秘密。 認識篇?? 　　多樣的蛋?? 　　認識蛋白和蛋黃 探索篇?? 雞蛋的孵化過程 　　“老師，老師，小雞是怎么來的呢？”淘淘小朋友問出了這個問題。帶著這個問題，老師和小朋友們展開了一場討論之旅。小朋友們回答得都很踴躍。有的說“小雞是母雞生的?！庇械恼f“小雞是母雞生的蛋孵化的?！蹦切‰u的孵化過程到底是怎么樣的呢？我們一起看看吧。 　　每天都有小管家進行翻蛋 　　等了21天，小雞??終于破殼而出??…… 實踐篇?? 　　美味的荷包蛋擁有漂亮的外觀與香甜的味道，深受孩子們的喜歡?；顒又泻⒆觽兗娂娮兩硇N師，與老師一起制作美味可口的“煎荷包蛋”，我們一起來看看吧！ 　　通過護?蛋活動?體驗?責(zé)任感，感悟?家?長培養(yǎng)??他們?成長的艱?辛，懂得?父??母的養(yǎng)育??之恩，懂得真情?之珍??貴，讓孩??子?擁?有一??顆?感恩的心?，做自?己力所能?及的事?情??報答父?母??給予的?關(guān)愛?? 　　????我們在剝雞蛋?? ??：老師，這么多蛋殼，我們要扔掉嗎？太可惜了。?????：蛋殼可以怎么玩呢？美麗的蛋殼粘貼畫?? [太陽]自己動手，做的是心情????收獲的是滿滿的成就感[拳頭]??吃飽飽，沒煩惱[讓我看看]??看我們《小小美食家一起制作三明治??》吧！制作三明治?? 美食篇?? 　　食材準(zhǔn)備 在活動中，幼兒與蛋之間不斷地在生成新的問題，教師追隨幼兒的思路解決問題，共同參與，和幼兒一樣共同探索學(xué)習(xí)??。關(guān)于蛋，我們只是了解了一部分，在以后的活動中我們還將繼續(xù)我們的“蛋蛋之約”，未完待續(xù)????