<p class="ql-block"> 2023年5月31日上午,錫市教服中心在錫林浩特六中開展了初中歷史學科“同城異校聯(lián)片教研”活動。參加活動的有錫市教服中心、錫市油田學校、錫市六中、錫市三中的多名老師,共同參加了觀摩課、聽評課活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">課堂展示</b></p> <p class="ql-block"><b>錫林浩特市油田學校 程悅老師</b></p> <p class="ql-block"> 程悅老師教態(tài)自然,語調(diào)親切,聲情并茂、循序漸進地引領學生進入1644年,以崇禎、李自成和順治三個人物導入本課。通過展示圖片、史料及相關視頻,激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動學習氛圍。通過引導學生看視頻毛澤東和習近平對王朝周期率的認識,思考對王朝興衰的認識,升華主題,促進學生發(fā)散性思維的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>錫林浩特市第六中學 王美霞老師</b></p> <p class="ql-block"> 王美霞老師用《明朝十六位皇帝》的視頻導入,引起學生學習興趣。王美霞老師教學功底扎實、講課深入淺出,講課知識脈絡清晰,深入挖掘教材,引導學生閱讀教材,分析歷史現(xiàn)象,思考歷史啟示,完美的凸顯了本課的重難點,體現(xiàn)出歷史學科的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>錫林浩特市第三中學 支正霄老師</b></p> <p class="ql-block"> 支正霄老師用平和的語言復習已學的知識導入新課,引發(fā)學生學習興趣。課堂氣氛活躍,教學目標明確,重點突出,內(nèi)容豐富。思考滿清入主中原是必然的還是偶然的,激發(fā)學生發(fā)散思維,培養(yǎng)學生思考能力和語言表達能力,體現(xiàn)歷史學科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>評委老師和各位老師認真聆聽</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">說課環(huán)節(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 三位教師都準備了精美的PPT和完整的說課稿,這一環(huán)節(jié)清晰地闡釋了三位老師從教材分析、教學設計理念、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、總結、作業(yè)、板書、教學反思等幾個方面對教學設計進行了詳細說課,總結了自己的收獲與不足。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">評委點評</b></p> <p class="ql-block"> 在說課環(huán)節(jié)后,評委老師對三位教師的課給予肯定并提出建議。</p> <p class="ql-block"> 三位教師的優(yōu)點值得老師們學習:教學基本功扎實,教學環(huán)節(jié)由淺入深,符合學生認知;教學目標明確,重難點突出,可操作性強;授課環(huán)節(jié)條理清晰,體現(xiàn)學生的主體地位,培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)。同時,各位評委老師也指出了一些不足之處,并提出了改進的建議,不僅是三位授課教師,所有參加本次活動的教師都受益良。</p><p class="ql-block"> 教學是發(fā)現(xiàn)、是分享、是成長。本次“同城異校聯(lián)片”教研活動搭建了交流的平臺,在積極的交流與碰撞中,老師們在教學工作中不斷探究、共同研磨、相互學習、攜手進步。希望所有的老師都能做到“心中有愛,眼里有光,有激情,有溫度”。</p>
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