<p class="ql-block"> 在這春末夏初的時節(jié),我們相約在“國培計劃(2023年)”中小學幼兒園骨干校(園)長提升培訓項目初中校長培訓班,相聚在美麗的貴州大學。每一次遇見都是最美的開始;每一次學習都是一場漸行漸遠的修行;每一次奔跑都只為凝聚更好的教育能量。</p> <p class="ql-block"> 今天是我們一起學習的第四天,根據培訓安排,上午我們來到了貴陽市第二實驗中學進行第二天的跟崗學習.8:50--10:35跟崗學員進班聽課,實驗二中為我們準備的各種課程中,有的教學設計新穎、獨特;有的內容豐富、教學手法多樣;有的妙趣橫生課堂氣氛十分活躍,學生學習熱情高漲、精彩紛呈;有的循循善誘,層層引入,枯燥的知識猶如過關斬將一般讓學生得心應手,讓現場的師生們收益頗豐。</p> <p class="ql-block"> 隨后23位跟崗學員參加道德與法治組的教研活動,老師們根據根據課堂和學情的呈現展開了深入而細致的研討,提出來不少有建設性和針對性的意見。同時老師們從課標的研讀,教材的處理,教學方法的運用,學生的有效引導等方面集思廣益,共謀善策,貴陽市第二實驗中學的教研活動給我們帶來了啟迪和思考。</p> <p class="ql-block"> 下午,茍廷琴副校長給我們做了《新時代學校德育工作思考與實踐》的培訓。茍廷琴副校長分享的三立課程育人體系即立智(學有潛能)、立德(家國情懷)、立趣(情趣高雅)讓我們大家印象深刻;同時對實驗二中從完備的制度建設到活動的落地實施過程中都力求做到細節(jié)完美表示很欽佩。在講座過程中,茍廷琴副校長還不時進行案列分享,經驗總結,干貨滿滿。茍廷琴副校長的講座有宏觀明確的方向指引;有高屋建瓴的理論支撐;有全面細致的言傳身教,切實為學校德育工作提供了可借鑒的依據。</p> <p class="ql-block"> 培訓結束后,各位學員積極與茍副校長交流,思維和火花的碰撞,讓我們每位學員都有所思、有所獲。</p> <p class="ql-block"> 詩意濃濃學習時,收獲滿滿入心來。參訓的學員們獲益匪淺、意猶未盡。相信在接下來的工作中必將把學習到的方法很好地用在工作中,奮楫揚帆,乘風破浪,助力學生成長、學校發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿:黃萍</p><p class="ql-block">編輯:韋鴻</p><p class="ql-block">審核:第四組成員</p>
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