貝貝朗幼兒園自理能力——我會(huì)自理

卓卓老師

著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做！ 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“生活習(xí)慣與生活能力”是健康領(lǐng)域非常重要的組成部分。幼兒要成為一個(gè)獨(dú)立的人，需要從學(xué)習(xí)生活開始，生活自理能力便是人類適應(yīng)社會(huì)生活的最基本的能力之一。 為了提高孩子們的自理能力，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們初步的競(jìng)賽意識(shí)和集體合作精神，因此，我園根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，舉行了培養(yǎng)小朋友自理能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容 請(qǐng)跟隨視頻看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧～ 自己的事情自己做，我會(huì)自己搬椅子，在離開座位時(shí)將椅子推回到桌子下 自己的事情自己做，我會(huì)自己脫、穿鞋子自己脫、穿鞋子可以手腳協(xié)調(diào)能力，在穿鞋子時(shí)要區(qū)分開鞋子的左和右，因此還能鍛煉孩子辨別方位的能力。 自己的事情自己做，我會(huì)自己疊被子培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)，還能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作，和手部發(fā)展能力 自己的事情自己做，我會(huì)自己穿衣服 自己的事情自己做，我會(huì)自己穿襪子 　　通過本次的活動(dòng)，小朋友們的動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)，自己能力有了很大的提高，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果????。孩子的成長(zhǎng)需要過程，孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)的????。孩子在完成一件事的時(shí)候，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，正是采用最為自然的，自主的學(xué)習(xí)方式????，去成功的掌握一項(xiàng)技能。