“青春筑夢新時代，資助伴我向未來”——陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園資助宣傳美篇

王理英

陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園王理英 　　資助點燃希望，政策助力前行。 學(xué)前教育資助政策充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難幼兒的關(guān)懷，是一項惠民政策。為了進一步做好資助政策宣傳工作，讓全園家長更好地了解學(xué)前教育資助政策，確保資助政策順利貫徹實施。陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展多樣化的資助政策宣傳工作，精準(zhǔn)落實學(xué)前教育資助政策。 宣傳政策 　　本園召開了學(xué)生資助宣傳月會議，本次會議由吳園長主持，全體教職工參加，吳園長傳達了上級有關(guān)資助文件和會議精神，對資助對象、資助程序、資金發(fā)放等內(nèi)容進行了詳細解讀。并對本學(xué)期資助工作進行了具體安排，要求各班老師加大宣傳力度，通過宣傳欄，班級群公告和家訪等多種形式向每一位家長做宣傳工作，確保每一位在園幼兒家庭都知道并了解資助政策。 多放宣傳 　　??通過本園門口的LED屏宣傳資助政策 　　??為了切實做好國家資助政策的宣傳工作，本園制作了學(xué)前教育資助政策宣傳專欄，將學(xué)前教育資助的類別、項目、對象、標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式等政策明確到宣傳欄，讓家長一看便知。 　　??各班老師通過家長微信群宣傳學(xué)前教育資助政策，為了確保每個家長都已經(jīng)了解和知道資助政策，不漏一個貧困戶的原則，要求家長認真閱讀學(xué)期教育資助政策后并接龍。 　　??按照資助宣傳會議精神，各班教師開展了“資助政策宣傳”主題班會，宣傳了資助政策。 資助政策 　　給每位在園的幼兒家長發(fā)放了資助政策宣傳單，確保每一位在園幼兒家庭都知道并了解到資助政策。 資助成效 　　??各班教師在發(fā)放宣傳單時，對家長進行學(xué)前教育資助政策講解，讓每位家長都能了解該政策，并積極解答他們的問題，耐心和家長說明申請資助的要求和所需要的材料。 　　??家長詳細了解資助政策后，簽署相關(guān)的資助政策告知書，符合條件的，填寫申請表，遞交相關(guān)證件進行審核。 資助公示 　　為了使資助工作切實做到公平，公正，在確定貧困生名單后，我們都會對貧困生名單進行為期一周的張榜公示，并且公示期間，未收到任何舉報信息 本學(xué)期本園申請到學(xué)前教育資助的幼兒共有18人，其中脫貧戶9人，城市低保3人，農(nóng)村低保6人。 　　??為了資助工作的后期管理，本園設(shè)立資助檔案。 資助育人典型事例 　　我班的夏薇小朋友是單親家庭，爸爸身體不好，就由奶奶或者親戚照看，導(dǎo)致她性格有點敏感，倔強，不愿表達自己想法，學(xué)校根據(jù)資助政策給她免除了保教費，作為班主任的我平時多關(guān)注夏薇小朋友的日常生活，關(guān)注她的情感需求，我會利用放學(xué)時間或者家訪，及時與家長反饋她在園情況，并向家長了解她的情況。在平時活動中，也會及時關(guān)注她的狀態(tài)，積極引導(dǎo)夏薇小朋友表達自己的想法，也會引導(dǎo)班上的小朋友主動和她玩，讓她感受到老師和小朋友對她的關(guān)心和喜愛。 　　??耐心和夏薇奶奶講解學(xué)前教育資助政策 　　??與夏薇姑姑溝通夏薇在園情況，關(guān)心她在家的生活情況。平時活動中，及時關(guān)注她的狀態(tài)。 　　誠信是燭，資助是火，點燃希望，筑夢前行。陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園始終貫徹落實學(xué)期教育資助政策，努力推進幼兒資助工作的開展。 編輯:王理英初審:呂華艾終審:吳瓊媚