“藝”彩紛呈，點(diǎn)亮青春——邾城二中學(xué)子綻放藝術(shù)節(jié)

陳微

五月，最熱情，最繽紛，最灑脫。 五月，陽(yáng)光最艷，花兒最美，樹(shù)葉最綠； 走進(jìn)五月，春天離我們很近，青春離我們很近。 金色五月，青春飛揚(yáng)。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，落實(shí)“五育并舉”的教育理念，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，促進(jìn)校園文化的建設(shè)，充分展示我校學(xué)生才藝特長(zhǎng)與藝術(shù)風(fēng)采，我校師生積極排演的課本劇節(jié)目《青春》在5月30日上午成功登上第二十三屆新洲區(qū)“童心向黨”學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀文藝展演的舞臺(tái)。 邾城二中歷來(lái)注重學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合清廉校園的創(chuàng)建，我校在選擇節(jié)目時(shí)，反復(fù)挑選比較，最后選擇了《青春》?！肚啻骸肥侵袊?guó)最早的馬克思主義者之一李大釗于1916年在《新青年》雜志上發(fā)表的文章。在文章中，李大釗明確指出，中華是否能回春再造，衰老的民族是否能變成青春的民族，關(guān)鍵在于青年是否自覺(jué)。青年首先要沖破網(wǎng)羅、去除陳腐，保持青春的精神；其次超越世俗平庸虛偽的生活，義無(wú)反顧，發(fā)憤圖強(qiáng)，這是青年們唯一的責(zé)任。雖然該作品距今越百年，但是，時(shí)代對(duì)青年人的召喚始終如一。 　　本次活動(dòng)，得到張建文校長(zhǎng)和汪帆書記的大力支持，還有七年級(jí)全體師生的積極配合。從接受任務(wù)到正式演出的三周時(shí)間里，黃艷主任帶領(lǐng)藝術(shù)組的陳利瓊老師和陳微老師一起發(fā)揚(yáng)二中人不怕苦的精神，起早貪黑地研究劇本，討論排練所有細(xì)節(jié)，在不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)的情況下，利用早自習(xí)，午休，晚輔，周末的時(shí)間排練。她們從選角，服裝，道具，音響設(shè)備等各個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫，最后呈現(xiàn)出的作品獲得現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)……  　　本次活動(dòng)中，學(xué)生們各個(gè)聽(tīng)從指揮，積極排練，認(rèn)真琢磨角色的思想和情緒，充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，提高了學(xué)生們的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。舞臺(tái)表演是生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，也激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。 　　瞧，我們的小演員一開(kāi)始就將大家?guī)У揭粋€(gè)春意盎然的意境中…… 　　夏熙恩同學(xué)扮演的李大釗，渾然天成，讓人看不出表演的痕跡。 　　現(xiàn)場(chǎng)表演視頻片段，一起給我們的同學(xué)們鼓掌吧！