<p class="ql-block"> 作為一名教師，能否體會(huì)教育給我?guī)淼男腋?，決定了我能否真正愛上教師這一需要足夠耐心的職業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人想要幸福，首先得容易滿足，知足常樂嘛。</p> <p class="ql-block"> 人生如逆旅，年少時(shí)的經(jīng)歷會(huì)影響他們的一生，或許是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，或許是一個(gè)無心的舉動(dòng)，或許是一句鼓勵(lì)的話。青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為冗長。青春年少時(shí)，能想到曾經(jīng)陪伴著他們的老師，為了這份美好，我敬畏著這份工作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)新教育后，我學(xué)會(huì)了事無巨細(xì)的進(jìn)行反思。及時(shí)的反思可以讓我發(fā)現(xiàn)教育上的問題，并有效地彌補(bǔ)教育的缺失。記得我身邊有一個(gè)黑黑的瘦瘦的個(gè)子小小的小男生。他給我留下最初的印象并不是那么好。開學(xué)初的那幾天，每節(jié)課堂上沒事兒他就會(huì)起立，我說孩子課堂上有課堂的要求，請你坐下。說了他好多次后他依然還是那樣。偶爾回答一次問題，聲音小的聽不見，所以我對(duì)這個(gè)孩子印象一直不是那么好。我經(jīng)常想我該怎么喜歡這個(gè)孩子呢？所以對(duì)他的關(guān)注不自覺地就少了很多。有一次，課堂上他舉手了，我就無意間叫了他，讓他回答了我的一個(gè)問題，這次他的聲音不大，但答的非常準(zhǔn)確，我表揚(yáng)了他，我說孩子老師真喜歡你，今天的回答你是今天回答最完整的一個(gè)孩子好請坐。然后接下來他的坐姿突然就直了，眼神放亮了，他的表情變得那么的開心，下課時(shí)我在他科學(xué)書上蓋一個(gè)大大的章，我告訴他你真棒，等我給他蓋了這個(gè)章后他歡呼雀躍的跳了起來，我總算得到了我的第一個(gè)章。當(dāng)我聽到他說他得到了他第一個(gè)，當(dāng)時(shí)我很吃驚，開學(xué)都半個(gè)多月了，他才得到我的一個(gè)章，這個(gè)章是老師得發(fā)言孩子和表現(xiàn)好的孩子的一個(gè)認(rèn)可，一個(gè)鼓勵(lì)，一種喜歡，而他才得到一次。我看著他蹦蹦跳跳的背影陷入了沉思。我多少次忽視了她呢？我在這個(gè)孩子身上怎么存在這么大的漏洞呢？我感到深深的自責(zé)。大課間同學(xué)們開始做室內(nèi)操，這個(gè)孩子對(duì)我招了招手讓我過去。我就走到他身邊，彎下腰說孩子怎么了？他笑他笑著看著我。悄悄地從上衣兜里掏出一張皺皺巴巴的一元錢往我手里塞說，老師我想送你一元錢。我當(dāng)時(shí)感到很吃驚我說：“孩子你為什么要送我一元錢呢？”因?yàn)槔蠋熚姨貏e喜歡你，所以我就想把這一元錢送給你。</p> <p class="ql-block"> 孩子的世界多么單純，孩子的內(nèi)心多么簡單，如果你能付下身，每天都會(huì)感受到孩子們給你帶來的幸福感，教育就會(huì)變得更有意義。</p>
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