五月夏意淺，教研意韻濃——記語(yǔ)文組教研活動(dòng)

知南茶溫暖

一年好景君須記，正是語(yǔ)文教研時(shí)。為加強(qiáng)我校語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)語(yǔ)文教師教學(xué)方式和教研方法的改進(jìn)，加強(qiáng)老師間合作交流，有序推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，全面提升春橋中心小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平及整體素質(zhì)。春橋中心小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)于5月26日上午舉行。 　　龔明娟老師給師生們帶來(lái)了一堂非常扎實(shí)的公開(kāi)課《直述句改轉(zhuǎn)述句》。課堂上，龔老師教學(xué)思路別具一格，課堂結(jié)構(gòu)如行云流水，張弛有度。教學(xué)環(huán)節(jié)由淺入深、層層深入，巧妙精致。課堂上學(xué)生積極回答，回答規(guī)范，教學(xué)氛圍愉悅和諧。靈動(dòng)自然的課堂呈現(xiàn)，精準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)與適時(shí)的鼓勵(lì)引導(dǎo)，充分彰顯了以學(xué)生為本的教學(xué)理念。 　　余揚(yáng)幔老師執(zhí)教的課《楊氏之子》，縱觀這堂課從教學(xué)環(huán)節(jié)到導(dǎo)課到總結(jié)語(yǔ)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)的一步一個(gè)腳印，既教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，又讓學(xué)生真正體會(huì)到語(yǔ)言的藝術(shù)。真正把教學(xué)落到實(shí)處。 　　聽(tīng)課結(jié)束后，語(yǔ)文教研組教師在會(huì)議室進(jìn)行了評(píng)課，聽(tīng)課老師對(duì)兩位教師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予充分肯定，同時(shí)又指出存在的問(wèn)題并商討解決的辦法。執(zhí)教老師也積極反思自我，認(rèn)真記錄寶貴的意見(jiàn)和建議。評(píng)課環(huán)節(jié)結(jié)束后，各位老師還就高效課堂進(jìn)行討論交流，分享自身的經(jīng)驗(yàn)和困惑，討論氣氛熱烈而融洽。