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繪本中藝術與審美的思考——20230527直播學習

吳林街道中心幼兒園

<p class="ql-block">今天聽了劉老師的講座《繪本中的藝術與審美的思考》,讓本來對繪本初淺認識的我對其特點與價值有了進一步的了解。</p><p class="ql-block">1.童書走進孩子的心靈。童書是專門為兒童設計的圖書,是作者以兒童視角出發(fā),從兒童的思維,兒童立場去創(chuàng)作而成,其色彩豐富,直觀易懂,能夠直擊孩子們的心靈,孩子們即使不認字,也能讀懂其中的故事情節(jié),還受其美的熏陶。</p><p class="ql-block">2.多方面視角看繪本。繪本的種類多種多樣,有報紙、廣告紙等拼貼類繪本;有油畫、水粉、水彩、水墨畫等色彩類繪本;有馬克筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆等多種線條畫法的繪本;還有照片、版畫、沙畫、粉筆等各類繪本。那在解讀繪本時,我們可以從色彩方面解讀繪本,可以從線條方面看繪本,從人物特征,從主體找線索重點看繪本,語言也同樣是繪本的精華。</p><p class="ql-block">3.從繪本中可以延伸開展課程。通過衍生更多與生活相關的話題,能夠擴展幼兒的認知,豐富幼兒的經(jīng)驗,并且能夠激發(fā)幼兒的情感,如學會感恩等。而教師就要抓到相關緊密的討論話題,推動課程的開展,活動的延伸。</p>

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