“紅五月”

賴珊珊

為了弘揚愛國主義，歌頌偉大的新時代，以校園文化生活為平臺，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，充分開展愛國主義教育，營造濃厚“愛黨”“愛國”“愛?！狈諊?，繼承和發(fā)揚我校紅五月的光榮傳統(tǒng)，推動校園精神文明建設(shè)，我校特開展“紅五月”一系列活動。根據(jù)學生的年齡特點，對愛國情感具有不同的體驗，我校還特意舉辦了關(guān)于“紅五月”愛國主題的不同形式的活動， 一二年級學生制作的紅色書畫，他們用手中的色彩，給祖國添上了最美的外衣，張張精美，彰顯了自己對祖國的喜愛之情， 三四年級同學制作的手工作品也是驚人，代表了同學們對祖國的濃濃愛意。巧手展精品，你看精美的國旗，精致的帽子、天安門、中國結(jié)……每一幅作品都展示了同學們的心靈手巧，代表了同學們的愛國之情。 五年級同學制作的愛國手抄報。表達情感我們不僅僅只會口頭表達，我們還能用優(yōu)美的文字表達自己的愛國之情。文字是表達情感最美的方式，一幅幅精美的手抄報代表了同學們對祖國的熱愛，為祖國感到自豪和驕傲。 寫好中國字，做好中國人。六年級同學的精品書畫更是驚人，一首首詩歌歌頌著自己的愛國情誼，表達著自己對愛國者深深的敬佩之情，也表達著自己對身為華夏人的幸福感。 “紅五月”這個名稱表達了一代又一代革命群眾的高漲的政治熱情，永遠銘刻著群眾的艱苦卓越的斗爭歷史，鼓舞著同學們?yōu)楦用篮玫奈磥矶恍笂^斗，弘揚愛國主義，歌頌偉大的新時代。我校開展了一系列的愛國主義教育，讓每一個同學切身感受到濃濃的愛國情誼，相信在濃郁的愛國氛圍熏陶下，同學們能夠鉚足信心勇往直前。