給學生一方舞臺，還老師一份驚喜

寧心寧靜

八年級第四單元學習了四篇典范演講詞，語言風格搖曳多姿，或慷慨激昂，或準確嚴謹，或幽默風趣，或莊重典雅，讓學生們充分體會到了言語的力量，課堂朗讀時他們踴躍參與，不甘落后，學完第四單元四篇課文，同學們摩拳擦掌也想小試牛刀，寫作演講稿作業(yè)毫不含糊，經(jīng)過老師批閱同學們反復(fù)修改后，終于各班的演講比賽拉開了帷幕。 　　每一個登臺演講的學生都是小組內(nèi)比賽后選出來的，是小組的最強實力派。 　　主持人雖然是臨時指定，但是她們毫不含糊，落落大方。 　　三尺講臺，今天是同學們的舞臺，樸素簡單的小小舞臺上，登臺演講的同學們熱情似火，精心設(shè)計動作、表情，精彩的演講迎來了陣陣掌聲，評委席上的各位更是要趁此機會展示自己，聲情并茂，引來喝彩。 　　比賽結(jié)束，選手們開心地拿到了老師精心準備的小小獎勵。希望他們在以后的學習中帶著老師的鼓勵再攀高峰。希望他們努力獲得的掌聲能激勵更多的學生熱愛演講。 比賽準備到舉行持續(xù)有兩周時間，各班都拿出了兩節(jié)課時間進行比賽，看到同學們積極參與的熱情，老師們都深深感覺到應(yīng)該多給學生搭建舞臺，讓學生多一些展示的機會，在以后的教育教學中要多增加活動，給學生一方舞臺，他們一定會給我們驚喜。