【悅讀亮色】爭(zhēng)做書香少年創(chuàng)建書香家庭——民樂(lè)縣金山小學(xué)第一屆“書香家庭”評(píng)選紀(jì)實(shí)

金山小學(xué)

家是人生驛站書是生活樂(lè)園耕讀傳家久、詩(shī)書繼世長(zhǎng)在愛的延續(xù)與傳遞中一室書香更能讓家庭的這份愛傳的更遠(yuǎn)、更有寬度和厚度 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書，世界就在眼前；不讀書，眼前就是世界。 　為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，積極踐行習(xí)近平總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”的讀書觀，努力營(yíng)造良好的書香校園、書香家庭氛圍，使讀書真正成為學(xué)生一種良好的習(xí)慣和家長(zhǎng)共同的精神追求，鼓勵(lì)更多父母能夠陪伴孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，2023年“六一兒童節(jié)”之際，民樂(lè)縣金山小學(xué)開展了“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，以此推動(dòng)學(xué)校“讀書工程”向深層次發(fā)展。 　　經(jīng)過(guò)各班老師積極推薦、了解情況、認(rèn)真評(píng)選，全校最終評(píng)選出47個(gè)“書香家庭”。 　　微風(fēng)不燥的午后、夕陽(yáng)映染的傍晚、萬(wàn)家燈火的夜色里，一案、一柜、一書，一家圍坐著，與書結(jié)緣，伴書成長(zhǎng)。書香彌漫中，美妙的文字便伴著幸福的味道，一同編織進(jìn)孩子的童年。 　如果孩子是一顆希望的種子，那么培養(yǎng)這顆種子的沃土便是豐富的書籍。古語(yǔ)云:“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！遍喿x能豐富知識(shí)，拓寬視野，凈化心靈。書香氣息濃厚的家庭和愛好閱讀的父母，更是對(duì)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)起著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的重要影響。 　　父母之愛子女，必為之培根本。父母之愛子女，必教其樂(lè)讀書。古往今來(lái)多少世家，無(wú)非積德；天地間第一人品，還是讀書；為善最樂(lè)，讀書便佳。要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讀經(jīng)典書，讀圣賢書，讀有益的書……使家庭成為書香門第，讓孩子終生熱愛讀書。 縷縷書香沁心脾暖暖親情滿書房 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)。沐浴書香的家庭，讓我們體悟到言傳身教、傳承優(yōu)良的家風(fēng)；醉心于父母與孩子間的愛與關(guān)懷。通過(guò)此次最美“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，期待有更多家庭加入進(jìn)來(lái)，讓書香長(zhǎng)久綿延。 編輯:張偉劉曉琴初審:李世松終審:夏多義