不負(fù)韶華追夢(mèng)行蓄力生長(zhǎng)助提升-南營(yíng)學(xué)區(qū)赴工業(yè)路幼兒園沉浸式交流學(xué)習(xí)活動(dòng)

曹曉靜

為了進(jìn)一步提升南營(yíng)學(xué)區(qū)幼教教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，提升幼兒教師的教育理念、教學(xué)水平和實(shí)踐能力，豐富我學(xué)區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5月26日下午，南營(yíng)學(xué)區(qū)周恩祥校長(zhǎng)帶領(lǐng)幼教主管領(lǐng)導(dǎo)及各園園長(zhǎng)、骨干教師來(lái)到省級(jí)示范園——工業(yè)路幼兒園進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)交流。 　　工幼集團(tuán)的周園長(zhǎng)熱情的接待了我們。 　　在周園長(zhǎng)、溫園長(zhǎng)的陪同下，老師們參觀了幼兒園的整體環(huán)境，觀看了孩子們的安吉游戲場(chǎng)、籃球高階班訓(xùn)練、室內(nèi)游戲等。富有特色的環(huán)境布置、充足的區(qū)域活動(dòng)材料，豐富多彩的活動(dòng)形式讓在場(chǎng)的園長(zhǎng)、老師們嘖嘖稱贊！ 籃球高階班訓(xùn)練 　　在參觀籃球訓(xùn)練時(shí)，來(lái)訪園長(zhǎng)和教師們也深深的沉浸其中，和孩子們一起參與著、體驗(yàn)著、互動(dòng)著，感受著孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)！ 安吉游戲場(chǎng) 　　游戲“初體驗(yàn)”，老師們也沉浸在游戲帶來(lái)的快樂(lè)中！ 室內(nèi)游戲活動(dòng) 走廊文化 自主簽到臺(tái) 　　游戲是最好的老師，教育在自然而然中發(fā)生！放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童，讓孩子在游戲中探索、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。瞧，孩子們沉浸在游戲中，從玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)，意猶未盡…… 大班《我的區(qū)角我做主》 中班《我是社區(qū)建筑師》 小班《“趣”玩吧》 小象書(shū)屋 　　孩子們通過(guò)自制繪本的制作分享，樂(lè)在其中！ 美工館 　　濃墨韻繡中感受傳統(tǒng)文化，一筆一劃書(shū)寫(xiě)水墨故事。 美食坊 　　既是制作美食，又是過(guò)程的享受，無(wú)形之中得到成長(zhǎng)鍛煉。 參賽作品欣賞 　　工幼集團(tuán)周園長(zhǎng)視孩子們的作品為寶，對(duì)每幅作品的制作過(guò)程講起來(lái)都滔滔不絕。 成長(zhǎng)冊(cè) 　　每一本成長(zhǎng)冊(cè)都是孩子成長(zhǎng)的軌跡，孩子表述，家長(zhǎng)記錄，既促進(jìn)了親子關(guān)系，又鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力。 “趣”課程分享交流 　　工幼集團(tuán)周園長(zhǎng)講到，讓課程和孩子一起成長(zhǎng)，所有的課程都讓孩子積極參與，教師要給予孩子足夠的支持和理解，和孩子要蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，幼兒、家長(zhǎng)、教師攜起手來(lái)共同成長(zhǎng)！周園長(zhǎng)還對(duì)南營(yíng)學(xué)區(qū)的幼教現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并表示在今后工作中會(huì)大力扶持，特殊幫扶。 　　溫園長(zhǎng)對(duì)“趣”課程的課程理念，構(gòu)建，整合原則，如何實(shí)施進(jìn)行了詳細(xì)的講解。 “趣”視頻分享 　　此次工幼集團(tuán)沉浸式訪園學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)了南營(yíng)學(xué)區(qū)幼教工作者對(duì)教育理念、質(zhì)量提升的信心和決心。周恩祥校長(zhǎng)也對(duì)各幼兒園提出了殷切的期望，希望在工幼集團(tuán)龍頭園的專業(yè)引領(lǐng)示范下，南營(yíng)學(xué)區(qū)的幼教工作一定會(huì)飛速發(fā)展！