《孩子，把你的手給我》志愿家庭讀書(shū)會(huì)分享

厚海

<h3>不管天氣如何，刮風(fēng)下雨、冰雹雷電，每周四下午的讀書(shū)會(huì)都會(huì)如約開(kāi)啟。<br>在這次讀書(shū)會(huì)開(kāi)始之前，大家一起誦讀《父母規(guī)》，在誦讀的過(guò)程中，彼此感悟自己的內(nèi)心，靜靜聆聽(tīng)他人的分享，往往自己也會(huì)有再新再悟的地方！</h3> <h3>在這次的讀書(shū)會(huì)里，我們一起讀《孩子，把你的手給我》里的第二章之“給孩子指導(dǎo)而不是批評(píng)”里面講到了一個(gè)非常重要的點(diǎn)，就是當(dāng)不好的事情發(fā)生時(shí)，當(dāng)時(shí)并不是教訓(xùn)肇事者人品的合適時(shí)機(jī)，應(yīng)該先處理事情，而不是人。</h3> <h3>批評(píng)的目的是激勵(lì)而不是打擊，是喚醒而不是壓抑，是叫孩子“抬頭”而不是“低頭”。然而我們往往在日常生活中，更多的是抓住孩子的問(wèn)題，指責(zé)、批評(píng)，發(fā)泄情緒......<br>這時(shí)一位爸爸提出了一個(gè)特別好的問(wèn)題，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)家庭教育是為了搞定孩子嗎？"<br>帶讀老師潘濤老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)家庭教育是為了提升自己的覺(jué)察力和聆聽(tīng)的能力；<br>是為了提升自己的智慧。<br>正如林院長(zhǎng)所講，教育是什么？教育是設(shè)計(jì)一生的前因思維。</h3> <h3>我是一切問(wèn)題的根源，我也是一切美好的開(kāi)始。<br>就像我們的讀書(shū)會(huì)，其實(shí)就是一個(gè)修煉自己的道場(chǎng)。<br>無(wú)論在你生活當(dāng)中發(fā)生了什么，其實(shí)都是給我們?nèi)松峁┝艘粋€(gè)非常好的覺(jué)察和修行的機(jī)會(huì)。<br>如果你也對(duì)自己的成長(zhǎng)感興趣，希望從生活的瑣碎和問(wèn)題當(dāng)中跳脫出來(lái)，歡迎你的加入！<br>學(xué)員分享：</h3>