踐行師德，不忘初心---上倉鎮(zhèn)中八年級(jí)組在行動(dòng)

上倉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)（杜莉莉）

為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步規(guī)范教師履職履責(zé)行為，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，5月23日，上倉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在學(xué)校黨建室召開師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作會(huì)議。會(huì)后，黨員王桂東老師將會(huì)議精神和師德師風(fēng)建設(shè)的整治工作決議向全體八年級(jí)組老師進(jìn)行傳達(dá)和宣講，帶動(dòng)八年級(jí)組教職員工在上級(jí)會(huì)議精神的指導(dǎo)下，將師德師風(fēng)建設(shè)的整治工作落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)八年級(jí)全體教職員工的思想建設(shè)達(dá)到更高要求。 　　在上倉鎮(zhèn)中的八年級(jí)組有著這樣一群教師：他們無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心，互相幫助，榮辱與共，組內(nèi)的事、學(xué)校的事，事事關(guān)心，年級(jí)組無論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都各盡所能，鼎力支持，竭力配合，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)和諧的集體，年級(jí)組的各項(xiàng)工作才會(huì)開展得有聲有色。在這個(gè)和諧的家庭中，他們默默地工作，默默奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛羞@樣和諧、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，才得以使八年級(jí)組有凝聚力和向心力，這也正是踐行師德，不忘初心的最好表現(xiàn)。 常規(guī)工作記心間 王桂東八一班班主任 從事教育工作38年，工作中任勞任怨，充滿激情，吃苦耐勞，率先垂范，嚴(yán)于律己，身先士卒。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的感召力起到了模范帶頭做作用。 張靜八二班班主任 教室里，諄諄教導(dǎo);走廊上，親切談心；操場(chǎng)上，一起歡躍……這就是張靜老師，一個(gè)心中裝滿了孩子的老師。她始終相信，每一朵花朵都需要澆灌，每一個(gè)孩子都能成才。她用期待的眼光看待每一個(gè)孩子，并引領(lǐng)孩子們健康快樂成長(zhǎng)！ 郭立艷八三班班主任 從教24年，擔(dān)任班主任工作23年。樂觀積極向上，善意友好，更有寬容和奉獻(xiàn)，日日夜夜，她將青春歲月留給了她依戀的講臺(tái)，“學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”，是她一生無悔的追求！一根粉筆，一個(gè)板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動(dòng)能點(diǎn)石成金，這就是我們尊敬的郭立艷老師！ 李媛媛八四班班主任 作為教育戰(zhàn)線上的一員，尤其是身為一名年輕的班主任教師，教書育人不僅僅是一份工作，更是一份赤誠。她對(duì)自己的教育工作、對(duì)自己的學(xué)生有著深厚的情感。只問耕耘，不問收獲，李老師秉持著教書育人的初心，在教育之路上播酒愛心、歷練匠心，用自己的點(diǎn)滴付出，默默踐行著一位人民教師的執(zhí)著追求。 　　本學(xué)年，各位班主任繼續(xù)以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本任務(wù)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并制定出各班的班級(jí)文明公約，各科任教師也積極配合班主任的具體措施，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。我們抓常規(guī)管理，如衛(wèi)生值日、日常禮儀、廣播操、眼保健操、課堂紀(jì)律等。抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，明確班主任職責(zé)，努力建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、刻苦、好學(xué)的良好班風(fēng)。 教學(xué)工作不松懈 　　每位老師都懇懇地做好本職工作，教學(xué)工作力求扎實(shí)，并有所創(chuàng)新。本學(xué)期，年級(jí)組的每位老師都積板參與教研工作，各學(xué)科的老師都團(tuán)結(jié)一心，以課程大綱為主導(dǎo)，互相探討教學(xué)方法，有時(shí)候盡管是個(gè)小細(xì)節(jié)，也要討論很久。是這種精神，才有了一節(jié)節(jié)扎實(shí)的常態(tài)課，其中凝聚了全組老師的智慧與心。同時(shí)，老師們還不斷她關(guān)心著身邊學(xué)習(xí)上需要幫助的孩子們，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。 學(xué)?；顒?dòng)齊響應(yīng) 　　本學(xué)年，學(xué)校開展了一系列的主題教育活動(dòng)，以及手抄報(bào)、征文、演講比賽等活動(dòng)，八年級(jí)組的各位老師全力響應(yīng)，充分發(fā)揮了自己的聰明才智，動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與，使得每項(xiàng)活動(dòng)都取得了圓滿成功。 互相幫助樂開懷 　　在這個(gè)大家庭中，處處有關(guān)愛，處處存溫暖，每個(gè)人都能從中體會(huì)到同事之間的情誼。生病了，會(huì)有人端上一杯熱茶；生活上有困難，總有人會(huì)送上溫馨的況福；工作上需要幫助，大家更是提供無私的支持。正是在這個(gè)溫暖、和諧的家庭中，大家才有更為充足的精力投入到緊張的工作中。 　　學(xué)高為師，德高為范，師德師風(fēng)是學(xué)校立足的根本。相信我們八年級(jí)組的老師們一定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的教師，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。 　　師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。作為教師必須正人先正己，加強(qiáng)自身世界觀的改造，不斷提高自身的師德修養(yǎng)，當(dāng)一名“四有好老師”！相信我們會(huì)成為一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以良好的師德形象，樹立鎮(zhèn)中新風(fēng)向。立師德，塑師風(fēng)，任重而道遠(yuǎn)，我們一直在路上…… 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本！ 撰稿：杜莉莉審核：焦志遠(yuǎn)